双洞课桌制造技术

本实用新型专利技术涉及一种双洞课桌，能够分区放入大量课本，而且能方便地取出或放入，本实用新型专利技术由固定桌面、活动桌面、水平桌洞、竖直桌洞、桌腿组成，课桌面板由固定桌面和活动桌面两部分组成，固定桌面固定于下方的是水平桌洞上，活动桌面通过合叶连接在开口向上的竖直桌洞上，两个桌洞固定连接并用隔板分割开，用两根“工”字形桌腿固定于桌洞两外侧壁支撑课桌。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学生用课桌，能够分区放入大量课本。
技术介绍
目前，公知的学生课桌是由桌面、水平桌洞、桌腿组成。当水平桌洞太深时，取放书本很不方便，将书本放于桌面时，又占桌面空间。
技术实现思路
为了克服现有的课桌不能装下大量的课本和取放书本不方便的不足，本技术提供一种双洞课桌，该双洞课桌不仅能装下大量的书本，而且能方便地取出或放入课本。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是一种双洞课桌，由固定桌面、活动桌面、水平桌洞、竖直桌洞、桌腿组成，课桌面板由固定桌面和活动桌面两部分组成，固定桌面固定于水平桌洞上，活动桌面通过合叶连接在竖直桌洞上，两个桌洞固定连接并由隔板分割开，用两根“工”字形桌腿固定于桌洞两侧，支撑课桌，外侧固定挂钩，竖直桌洞的长、 宽、高分别为60cm、20cm、22cm，水平桌洞的长、宽、高分别为60cm、20cm、17cm。本技术的有益效果是，可以在装下大量书本的同时，方便地放取书本，结构简以下结合附图和实施例对本技术进一步说明。附图说明图1是本技术的透视图。图中1.活动桌面，2.竖直桌洞，3.固定桌面，4.水平桌洞，5.桌腿，6.横梁，7.挂钩，8.合叶，9.螺钉，10.隔板。具体实施方式在图1中，活动桌面(1)通过合叶(8)固定在竖直桌洞O)的外侧壁上，盖住竖直桌洞⑵向上开的桌洞口，固定桌面⑶用四根螺钉(9)固定在水平桌洞⑷上，竖直桌洞 (2)与水平桌洞(4)之间有隔板(10)隔开，并固定连接在一起，两根“工”字形桌腿(5)固定在两个书洞连接处的外侧壁上，“工”字形桌腿( 下端有横梁(6)固定连接，外侧固定挂钩(7)。竖直桌洞(2)的长、宽、高分别为60Cm、20Cm、22Cm;水平桌洞(4)的长、宽、高分别为 60cm、20cm、17cm。权利要求1.一种双洞课桌，由固定桌面、活动桌面、水平桌洞、竖直桌洞、桌腿组成，其特征是: 课桌面板由固定桌面和活动桌面两部分组成，固定桌面固定于水平桌洞上，活动桌面通过合叶连接在竖直桌洞上，两个桌洞固定连接并由隔板分割开，用两根“工”字形桌腿固定于桌洞两侧，支撑课桌，外侧固定挂钩。2.根据权利要求1所述的双洞课桌，其特征是竖直桌洞的长、宽、高分别为60cm、 20cm、22cm,水平桌洞的长、宽、高分别为60cm、20cm、17cm。专利摘要本技术涉及一种双洞课桌，能够分区放入大量课本，而且能方便地取出或放入，本技术由固定桌面、活动桌面、水平桌洞、竖直桌洞、桌腿组成，课桌面板由固定桌面和活动桌面两部分组成，固定桌面固定于下方的是水平桌洞上，活动桌面通过合叶连接在开口向上的竖直桌洞上，两个桌洞固定连接并用隔板分割开，用两根“工”字形桌腿固定于桌洞两外侧壁支撑课桌。文档编号A47B41/02GK202035703SQ20112012070公开日2011年11月16日 申请日期2011年4月15日 优先权日2011年4月15日专利技术者卞凤, 张国明, 李佳芮 申请人:张国明本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．一种双洞课桌，由固定桌面、活动桌面、水平桌洞、竖直桌洞、桌腿组成，其特征是：课桌面板由固定桌面和活动桌面两部分组成，固定桌面固定于水平桌洞上，活动桌面通过合叶连接在竖直桌洞上，两个桌洞固定连接并由隔板分割开，用两根“工”字形桌腿固定于桌洞两侧，支撑课桌，外侧固定挂钩。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张国明，卞凤，李佳芮，
申请(专利权)人：张国明，
类型：实用新型
国别省市：34