【技术实现步骤摘要】
本方案涉及的是一种教学设备，尤其是一种手持式多功能无线教学装置。
技术介绍
在现有技术中，公知的技术是多媒体教学已经深入到各个学校的教学当中，在使用多媒体教学的过程中，老师要在投影幕上用教鞭对课件内容进行指点，讲完一页想要翻页的时候又必须回到电脑前通过鼠标或键盘进行翻页，每节课件的页数都是比较多的，这样老师来回的在投影幕和电脑之间走动，不仅会浪费时间，老师也会非常疲惫，这是现有技术存在的不足之处。
技术实现思路
本方案就是针对现有技术的不足，提出一种手持式多功能无线教学装置，该装置融合了无线话筒、鼠标、手写触摸板和激光指示灯，避免了老师既拿话筒、又拿鼠标、还要拿教鞭做指示的麻烦与尴尬，让老师不必手忙脚乱而是灵活自如。本方案是通过如下技术来实现的一种手持式多功能无线教学装置，包括壳体，固定在壳体上的发射模块，本方案的特点是所述的壳体上固定有无线话筒、鼠标、手写触摸板和激光指示灯，所述发射模块包括无线发射模块和数字调制发射模块，所述的无线话筒与无线发射模块连接，所述的鼠标和手写触摸板分别与数字调制发射模块连接。本方案的有益效果可根据对上述方案的叙述得知，由于在该方案中...
【技术保护点】
１．一种手持式多功能无线教学装置，包括壳体和固定在壳体上的发射模块，其特征是：所述的壳体上固定有无线话筒、鼠标、手写触摸板和激光指示灯，所述发射模块包括无线发射模块和数字调制发射模块，所述的无线话筒与无线发射模块连接，所述的鼠标和手写触摸板分别与数字调制发射模块连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：崔世耀，李念强，刘振，马炳先，杨星海，
申请(专利权)人：济南大学，
类型：实用新型
国别省市：88
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