【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种奶瓶，特别是一种具有智力开发功能的幼儿智教奶瓶。本技术的目的可以通过如下技术措施来实现本奶瓶有瓶体以及瓶体上的瓶盖和固定件，固定件里有一内腔，它还设有电子发声装置，电子发声装置装设在固定件的内腔里。固定件可镶嵌在瓶体上，亦可连接在瓶体下面，如通过螺纹和瓶体固定为一体，可方便紧固或分离，固定件只是用来固定电子发声装置，并和瓶体连接为一体用，其形状不限；而电子发声装置可采用现有的电子发声装置，如幼儿玩具中的电子发声装置，但其语音录入的声音段最好是可随意选择和播放的，这点是所属领域的普通技术人员所公知的。电源可用干电池或纽扣电池提供。使用本奶瓶给幼儿喂食时，同时播放某种声音，经过一段时间训练后，当幼儿听到这种声音时，就条件反射地意识到有东西吃了，或要想吃到爱吃的东西，就会去思考、去识别声音，通过这种条件反射的手段，促使幼儿去用脑思考，使大脑思维得到锻炼，从而达到开发幼儿后天智力的目的。如果采用二个或二个以上的本奶瓶，分别装有不同的食物，播放不同的声音，经过一定时间的训练，幼儿就会凭声音表现出接受或拒绝那一个奶瓶，对锻炼幼儿大脑的思维效果更佳。本技术与现有技术相比，除了具有普通奶瓶的喂食功能外，还有吸引喂食作用，并可用作幼儿的智教教具，达到开发幼儿大脑后天潜能的目的，解决了普通奶瓶只用来喂食而无智教作用的技术问题，其成本低，制作容易，使用方便，适用于0～2岁的幼儿。
【技术保护点】
一种幼儿智教奶瓶，有瓶体［１］以及瓶体上的瓶盖［２］和固定件［３］，固定件［３］有一内腔，其特征是设有电子发声装置［４］，电子发声装置［４］装设在固定件［３］的内腔里。
【技术特征摘要】
1.一种幼儿智教奶瓶，有瓶体[1]以及瓶体上的瓶盖[2]和固定件[3]，固定件[3]有一内腔，其特征是设有电子发声装置[4]，...
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