【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种儿童用教学用具。
技术介绍
如何辨别不同颜色是儿童教育中的重要课题，由于颜色种类繁多，对于儿童来说要正确辨别各种颜色，难度可想而知；现有的教育方法单一，通常就是老师将一种颜色告诉学生，然后学生将其记忆，这种教学方式显然效果不甚为好，特别是对于相近似的颜色，学生极易混淆。
技术实现思路
本技术针对上述缺陷，目的在于提供一种教学用具，该教学用具能帮助学生准确的辨别各种颜色，并能使学生长时间保持对各种颜色的正确认知。本技术的技术方案是本技术将盘体分隔成若干区域，每个区域分别设有不同的颜色，各区域上分别写有颜色说明。各区域上设有颜色指示牌，指示牌可拆卸连接在调色盘上。本技术的优点是1)本技术将各种颜色涂到一个盘体上，并在盘体上设对各颜色的说明，使学生能根据说明快速找到对应的颜色，且可随身携带，随时进行练习， 加深对各颜色的认知，具有非常好的效果；2)为了不因颜色而对说明造成的影响，本技术优先的将颜色说明用颜色指示牌的形式出现，其和调色盘为可拆卸连接，这样刚开始时生产厂家、老师或家长可将颜色指示牌放置在对应颜色的区域，使儿童通过练习正确、快速的认知各种颜色，待儿童能比较好的认知各种颜色后，可将指示牌拿下，让儿童自己重新将颜色指示牌放置在不同颜色的区域，这样可加深儿童对颜色的认知，而且增加了趣味性， 在游戏中提高了儿童对颜色的认知。附图说明图1为本技术的结构示意图图中1为盘体、2为颜色指示牌。具体实施方式本技术将盘体1分隔成不同的区域，在各区域上涂设各种不同颜色，并在不同颜色的区域上设标识颜色的颜色指示牌2，该颜色指示牌2可拆卸连接在盘体1上。权利要求1.调...
【技术保护点】
１．调色盘，其特征在于，盘体分隔成若干区域，每个区域分别设有不同的颜色，各区域上分别写有颜色说明。
【技术特征摘要】
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