学生用双层床制造技术

学生用双层床，属于生活用品，其结构包括上层床体、下层床体和上层床体与下层床体之间的爬梯，所述的上层床体上设置有护栏，所述的上层床体和下层床体的后侧分别设置有活动桌板，所述的活动桌板的一端分别与上层床体和下层床体的后端铰接，另一端设置有桌腿，所述的桌腿与活动桌板铰接，所述的活动桌板的底部设置有凹槽。本实用新型专利技术的学生用双层床具有结构简单、使用方便、功能多样、安全实用的特点，因而具有很好的推广应用价值。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种生活用品，尤其是一种学生用双层床。
技术介绍
现在一般的宿舍床上铺没有护栏，在上铺的学生一不小心就会掉下来，而且床上 也不能放桌子不方便学习。目前，还未有好的解决方案。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对上述现有技术中的不足，提供一种学生用双层床， 该学生用双层床具有结构简单、使用方便、功能多样、安全实用的特点。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是学生用双层床，其结构包括上 层床体、下层床体和上层床体与下层床体之间的爬梯，所述的上层床体上设置有护栏，所述 的上层床体和下层床体的后侧分别设置有活动桌板，所述的活动桌板的一端分别与上层床 体和下层床体的后端铰接，另一端设置有桌腿，所述的桌腿与活动桌板铰接，所述的活动桌 板的底部设置有凹槽。本技术具有以下突出的有益效果设置有护栏可以有效防止上铺的同学掉下 来，可拆卸的桌子的设计方便了同学们在床上学习看书，提高了床的安全性和实用性，尤其 适合宿舍居住的同学使用。附图说明附图1是本技术的结构示意图；附图标记说明1、活动桌板，2、凹槽，3、桌腿，4、护栏，5、上层床体，6、爬梯，7、下层床体。具体实施方式如图1所示，本技术的学生用双层床，其结构包括上层床体5、下层床体7和上 层床体5与下层床体7之间的爬梯6，所述的上层床体5上设置有护栏4，所述的上层床体 5和下层床体7的后侧分别设置有活动桌板1，所述的活动桌板1的一端分别与上层床体5 和下层床体7的后端铰接，另一端设置有桌腿3，所述的桌腿3与活动桌板1铰接，所述的活 动桌板1的底部设置有凹槽2，当不使用活动桌板1时，将桌腿3向上折起，放入活动桌板1 底部的凹槽2内。使用时，将活动桌板1向上折起，然后将桌腿3从活动桌板1底部的凹槽2内取出 即可使用。本技术的学生用双层床具有结构简单、使用方便、功能多样、安全实用的特 点O权利要求1.学生用双层床，其结构包括上层床体、下层床体和上层床体与下层床体之间的爬梯， 其特征是所述的上层床体上设置有护栏，所述的上层床体和下层床体的后侧分别设置有 活动桌板，所述的活动桌板的一端分别与上层床体和下层床体的后端铰接，另一端设置有 桌腿，所述的桌腿与活动桌板铰接，所述的活动桌板的底部设置有凹槽。专利摘要学生用双层床，属于生活用品，其结构包括上层床体、下层床体和上层床体与下层床体之间的爬梯，所述的上层床体上设置有护栏，所述的上层床体和下层床体的后侧分别设置有活动桌板，所述的活动桌板的一端分别与上层床体和下层床体的后端铰接，另一端设置有桌腿，所述的桌腿与活动桌板铰接，所述的活动桌板的底部设置有凹槽。本技术的学生用双层床具有结构简单、使用方便、功能多样、安全实用的特点，因而具有很好的推广应用价值。文档编号A47C19/20GK201888544SQ20102051220公开日2011年7月6日 申请日期2010年8月31日 优先权日2010年8月31日专利技术者亓永玲 申请人:亓永玲本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．学生用双层床，其结构包括上层床体、下层床体和上层床体与下层床体之间的爬梯，其特征是：所述的上层床体上设置有护栏，所述的上层床体和下层床体的后侧分别设置有活动桌板，所述的活动桌板的一端分别与上层床体和下层床体的后端铰接，另一端设置有桌腿，所述的桌腿与活动桌板铰接，所述的活动桌板的底部设置有凹槽。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：亓永玲，
申请(专利权)人：亓永玲，
类型：实用新型
国别省市：37