趣味拼图玩具制造技术

技术编号:6656637 阅读:183 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术提供一种趣味拼图玩具,包括周边设有拼接位的拼块,所述各拼块可相互拼装连接成平铺的垫板,其特点是还包括有连接柱,所述拼块上对应设有供连接柱插接的插孔,通过连接柱将若干个拼块拼接成立体形状的玩具,根据不同形状的拼块可拼装成不同的立体形状玩具,其玩法多样且奇特,而且各不同形状的拼块也可以通过其周边的拼接位拼装成垫板,供小孩坐在其上玩耍,一件玩具可以当多件不同的玩具来玩耍,可以省去家长买其他相同形状的玩具,大大节省了消费,而且存放时可拆成一块一块存放或平铺在地板上,有效减少了占地,也便于存放和携带,而且可有效提高小朋友玩耍的趣味性和启迪心智,可广泛应用于拼图玩具的产品中。(*该技术在2020年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种拼图玩具,具体是一种趣味拼图玩具
技术介绍
拼图玩具是一种小孩玩具,有利于开发小孩的智力、启发小孩的想象力,故深受欢 迎。目前市面上销售的拼图玩具分为立体拼图和平面拼图,其中立体拼图一般都是硬塑或 木材做成的积木,这些玩具因为硬度大,所以小孩在玩耍时容易碰撞受伤,比较危险;而平 面拼图目前最常见的是拼图地垫,这种拼图地垫采用发泡塑料制成,质地较软且有弹性,既 可放置在地板上作垫子用,又可让小孩拼装玩耍,使得这种拼图地垫很受家长的喜爱。但拼 图地垫使用时多是放置在底板上,小孩是坐在其上游戏玩耍的,加上小孩对立体形象体比 较感兴趣,因此很容易就会对这类拼图地垫失去兴趣,而且这类拼图地垫玩法比较单一,家 长除了买这类拼图地垫外,还需要买其他的供小孩认知玩耍的玩具,从而大大增加了花费, 也不便于存放。
技术实现思路
针对上述现有技术所存在的问题,本技术的目的是提供一种外形美观趣味, 玩法多样奇特,既可拼装成平面垫板又可拼装成立体玩具的趣味拼图玩具。为达到上述目的,本技术所采用的技术方案是一种趣味拼图玩具,包括周边 设有拼接位的拼块,所述各拼块可相互拼装连接成平铺的垫板,其特点是还包括有连接柱, 所述拼块上对应设有供连接柱插接的插孔,通过连接柱将若干个拼块拼接成立体形状的玩 具。其中,为了保证拼成的立体玩具结构牢固,上述拼块上至少设有二个供上述连接 柱插接的插孔;上述连接柱可以设计成圆形或椭圆形,也可以设计成方形或三角形,还可以 设计成多边形或其他形状,上述拼块上的插孔对应设计成相同形状的插孔,从而可让小孩 在玩耍的过程中认知各种形状。为了增加该玩具的玩耍功能,该玩具还包括有仿文字或数字或图案形状的插块, 上述拼块上设有与所述插块形状对应的通孔,从而可进一步提高该玩具的玩耍乐趣,让小 孩在玩耍的过程学习到更多的知识。为了进一步增加小孩对物体形状的认知,上述拼块设计成至少两种不同形象的片 状体,各不同形象的拼块可拼接成另一特定形象体。上述拼块可以设计成仿小马轮廓形象 的拼块A,所述若干个拼块A并排后通过连接柱穿过各插孔而使其拼接成可供小孩骑玩的 玩具马的立体玩具,在玩具马下端连接有弧形拼块可组装成可供小孩玩耍的玩具摇摇马的 立体玩具;也可以设计成仿小鸟轮廓形象的拼块B,所述若干个相同的拼块B并排后通过连 接柱穿过其上的插孔而使其拼接成可供小孩骑玩的小鸟座骑的立体玩具;还可以设计成仿 犀牛轮廓形象的拼块C,所述拼块C也同样可拼接成可供小孩骑玩的犀牛座骑的立体玩具, 所述拼块C与上述拼块A和拼块B可通过拼块周边的拼接位而拼装成一个仿恐龙轮廓形象的垫板。为了避免小孩在玩耍时碰撞到玩具受伤,上述拼块由防小孩玩耍碰撞受伤的具有 弹性的发泡树脂材料制成。本技术由于采用在可拼装成垫板的拼块的基础上增加连接柱的结构,在拼块 上对应设有供连接柱插接的插孔,通过连接柱将若干个拼块拼接成立体形状的玩具,根据 不同形状的拼块可拼装成不同的立体形状玩具,其玩法多样且奇特,而且各不同形状的拼 块也可以通过其周边的拼接位拼装成垫板,供小孩坐在其上玩耍,一件玩具可以当多件不 同的玩具来玩耍,可以省去家长买其他相同形状的玩具,大大节省了消费,而且存放时可拆 成一块一块存放或平铺在地板上,有效减少了占地,也便于存放和携带;又由于连接柱设计 成圆形或椭圆形或方形或三角形或多边形的柱状体,在拼块上还设有仿数字或文字或图案 形状的通孔,所以小孩还可以在玩耍的过程中学到知识和对图案形状的认知;又由于所述 拼块及连接柱均由防小孩玩耍碰撞受伤的具有弹性的发泡树脂材料制成,因此小孩在玩耍 时不会因从玩具上跌倒或碰撞而受伤,提高了使用的安全性。综上所述,本技术的趣味 拼图玩具外形美观趣味,玩法多样奇特,一物多用,趣味性强且能从游戏中学习知识,又方 便携带存放,而且可有效提高小孩玩耍的乐趣和启迪心智,可广泛应用于拼图玩具的产品 中。以下结合附图和实施例对本技术作进一步说明。附图说明图1是本技术拼装成立体玩具的立体结构示意图;图2是本技术拼装成立体玩具的分解结构示意图;图3是本技术拼装成平面垫板的结构示意图;图4是本技术拼装成平面垫板的分解结构示意图;图5是本技术多块平面垫板拼成的结构示意图;图6是本技术拼装成另一形象的立体玩具的立体结构示意图。具体实施方式如图1至图6所示,一种趣味拼图玩具,包括周边设有拼接位20的拼块1,各拼块 1可相互拼装连接成平铺的垫板,其特点是还包括有连接柱3,而拼块1上对应设有供连接 柱3插接的插孔21,通过连接柱3将若干个拼块1拼接成立体形状的玩具,根据不同形状的 拼块1可拼装成不同的立体形状玩具,其玩法多样且奇特,而且各不同形状的拼块1也可以 通过其周边的拼接位20拼装成垫板,供小孩坐在其上玩耍,一件玩具可以当多件不同的玩 具来玩耍,可以省去家长买其他相同形状的玩具,大大节省了消费,而且存放时可拆成一块 一块存放或平铺在地板上,有效减少了占地,也便于存放和携带。如图1至图6所示,该技术的拼块1上至少设有二个供连接柱3插接的插孔 21,且连接柱3可设计成圆形或椭圆形或方形或三角形或多边形的柱状体,拼块1上的插孔 21对应设计成相同形状的插孔21。拼块1还可以设计成至少两种不同形象的片状体,各不 同形象的拼块1可拼接成另一特定形象体。该实施例的拼块1就设计成三种不同形象的片 状体,分别为仿小马轮廓形象、仿小鸟轮廓形象和仿犀牛轮廓形象,每个形象的拼块1上都开设有两个以上的插孔21,如图1和图2所示,该图为仿小马轮廓形象的拼块All,该拼块 All上设有五个插孔21,其中位于上面的两个插孔21 —个位于小马的头部,一个位于小马 的尾部,将几个相同的仿小马形象的拼块All并排整齐后,用两个连接柱3分别穿过对齐的 位于小马头部和尾部的两个插孔21,从而可将几个拼块All组装成立体的小马玩具,其中 用于连接小马头部的连接柱3选择相对较长一些,使连接后连接柱3的两端均伸出小马玩 具的两侧,这样小孩可以骑到这个小马玩具上玩耍时,双手可以抓住伸出在玩具两侧的连 接柱3,从而可防止从玩具上倾斜跌倒下来;另外还可以在小马玩具的下边连接弧形拼块 14,在拼装好的小马玩具的下方两侧各连接一个弧形拼块14,该弧形拼块14上对应设有三 个插孔21,将弧形拼块14的三个插孔21与小马玩具下面的三个插孔21对齐后用连接柱 3连接起来,从而组合成了摇摇马玩具,下面的连接柱3也同样使用较长的柱子且两端伸出 外面,小孩坐到该摇摇马的马背上有,双手握住小马头部的连接柱3,双脚可蹬着下面伸出 在外的连接柱3,然后前后摇摆即可使摇摇马摆动起来,安全又好玩。同样,仿小鸟轮廓形象 的拼块B12也可以几个并排后用连接柱3连接形成立体的小鸟玩具,如图6所示,该小鸟拼 块B12上只设有两个插孔21,故该小鸟玩具只能作为座骑玩耍,无法作为摇摇鸟玩具玩耍。 仿犀牛轮廓形象的拼块C13同样可组成立体的犀牛玩具,在犀牛拼块C13的下面也设有可 与弧形拼块14连接的插孔21,故该犀牛玩具也可以组合成摇摇犀牛玩具。该拼图玩具玩法 多样,可组合成的立体形象也多样化,一件拼图玩具可以当多种玩具来玩耍使用,从而大大 减少了家长的花本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种趣味拼图玩具,包括周边设有拼接位(20)的拼块(1),所述各拼块(1)可相互拼装连接成平铺的垫板,其特征在于还包括有连接柱(3),所述拼块(1)上对应设有供连接柱(3)插接的插孔(21),通过连接柱(3)将若干个拼块(1)拼接成立体形状的玩具。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:蔡东青
申请(专利权)人:广东奥飞动漫文化股份有限公司广东奥迪动漫玩具有限公司广州奥飞文化传播有限公司
类型:实用新型
国别省市:44

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