一种适合学生使用的美术盒制造技术

一种适合学生使用的美术盒，包括由盒体、隔板、置笔盒、笔架、纸巾盒、颜料盒和吸水海绵组成。所说的盒体是本实用新型专利技术所述的美术盒的主体部件，在盒体内设置有隔板，即使用隔板将盒体分隔成数个部分，盒体一侧设置有置笔盒，置笔盒内设置有笔架。所说的笔架可以将画笔卡住，固定于置笔盒内，在置笔盒的旁边设置有纸巾盒，纸巾盒内可以放置纸巾，纸巾盒的下面设置有颜料盒，在所说的盒体的一端设置有吸水海绵，所说的吸水海绵可以取出，以用于擦除污垢。本实用新型专利技术所述的一种适合学生使用的美术盒，结构简单，使用方便，在学生上美术课进行绘画时，大大减少了因画笔滑落而造成的污染。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及美术学习辅助用具，尤其涉及一种适合学生使用的美术盒。技术背景在现在进行美术教学中，学生在进行绘画时，经常会因为放置画笔时不注意，而因桌面的倾斜而滑落，造成污染桌椅或衣服
技术实现思路
本技术的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种结构简单，使用方便适合学生使用的美术盒。本技术所述的适合学生使用的美术盒，包括由盒体、隔板、置笔盒、笔架、纸巾盒、颜料盒和吸水海绵组成。所说的盒体是本技术所述的美术盒的主体部件，在盒体内设置有隔板，即使用隔板将盒体分隔成数个部分，盒体一侧设置有置笔盒，置笔盒内设置有笔架。所说的笔架可以将画笔卡住，固定于置笔盒内，在置笔盒的旁边设置有纸巾盒，纸巾盒内可以放置纸巾，纸巾盒的下面设置有颜料盒，在所说的盒体的一端设置有吸水海绵，所说的吸水海绵可以取出，以用于擦除污垢。本技术所述的一种适合学生使用的美术盒，结构简单，使用方便，在学生上美术课进行绘画时，大大减少了因画笔滑落而造成的污染。附图说明附图1是本技术所述的一种适合学生使用的美术盒的结构示意图。1-盒体2-隔板3-置笔盒4-笔架5-纸巾盒6_颜料盒7_吸水海绵具体实施方式现参照附图1，结合实施例，说明如下一种适合学生使用的美术盒涉及由盒体1、 隔板2、置笔盒3、笔架4、纸巾盒5、颜料盒6和吸水海绵7组成。所说的盒体1是本技术所述的美术盒的主体部件，在盒体1内设置有隔板2，即使用隔板2将盒体1分隔成数个部分，盒体1 一侧设置有置笔盒3，置笔盒3内设置有笔架4。所说的笔架4可以将画笔卡住，固定于置笔盒3内，在置笔盒3的旁边设置有纸巾盒5，纸巾盒内可以放置纸巾，纸巾盒 5的下面设置有颜料盒6，在所说的盒体1的一端设置有吸水海绵7，所说的吸水海绵7可以取出，以用于擦除污垢。本技术所述的一种适合学生使用的美术盒，结构简单，使用方便，在学生上美术课进行绘画时，大大减少了因画笔滑落而造成的污染。权利要求1. 一种适合学生使用的美术盒，包括由盒体(1)、隔板O)、置笔盒(3)、笔架、纸巾盒(5)、颜料盒(6)和吸水海绵(7)组成，盒体(1)是主体部件，其特征在于在盒体(1)内设置有隔板O)，盒体(1) 一侧设置有置笔盒(3)，置笔盒(3)内设置有笔架G)，所说的笔架(4)可以将画笔卡住，固定于置笔盒(3)内，在置笔盒(3)的旁边设置有纸巾盒(5)，纸巾盒(5)的下面设置有颜料盒(6)，在所说的盒体(1)的一端设置有吸水海绵(7)。专利摘要一种适合学生使用的美术盒，包括由盒体、隔板、置笔盒、笔架、纸巾盒、颜料盒和吸水海绵组成。所说的盒体是本技术所述的美术盒的主体部件，在盒体内设置有隔板，即使用隔板将盒体分隔成数个部分，盒体一侧设置有置笔盒，置笔盒内设置有笔架。所说的笔架可以将画笔卡住，固定于置笔盒内，在置笔盒的旁边设置有纸巾盒，纸巾盒内可以放置纸巾，纸巾盒的下面设置有颜料盒，在所说的盒体的一端设置有吸水海绵，所说的吸水海绵可以取出，以用于擦除污垢。本技术所述的一种适合学生使用的美术盒，结构简单，使用方便，在学生上美术课进行绘画时，大大减少了因画笔滑落而造成的污染。文档编号B44D3/04GK201980000SQ201120085898公开日2011年9月21日 申请日期2011年3月20日 优先权日2011年3月20日专利技术者贾培伦 申请人:贾培伦本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．一种适合学生使用的美术盒，包括由盒体（１）、隔板（２）、置笔盒（３）、笔架（４）、纸巾盒（５）、颜料盒（６）和吸水海绵（７）组成，盒体（１）是主体部件，其特征在于在盒体（１）内设置有隔板（２），盒体（１）一侧设置有置笔盒（３），置笔盒（３）内设置有笔架（４），所说的笔架（４）可以将画笔卡住，固定于置笔盒（３）内，在置笔盒（３）的旁边设置有纸巾盒（５），纸巾盒（５）的下面设置有颜料盒（６），在所说的盒体（１）的一端设置有吸水海绵（７）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：贾培伦，
申请(专利权)人：贾培伦，
类型：实用新型
国别省市：37