书法绘画练习装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于日常生活用品领域，涉及一种书法绘画练习装置，包括壳体、玻璃板、滚轴、照明装置、电源，玻璃板位于壳体的上方，照明装置安装在壳体内且位于玻璃板的下方，壳体内还安装有支持滚轴的升降机构。本实用新型专利技术的装置将字帖带与玻璃板紧密贴合，将练字时眼睛产生的字体误差降低到最小，大大提高了练字效果。同时，本实用新型专利技术多个光源的设计，使灯泡发出的光在叠加后呈现高度的均匀化，不仅使玻璃板透光均匀，更有效的保护了用户的视力。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术属于日常生活用品领域，涉及一种书法绘画练习装置。
技术介绍
初学书法的人在练习写字时通常是先将字帖放在桌子上，然后再把一张薄的纸放在字帖上按照下面的字描写来练字，但是每描一次，字帖原有的外形、运笔、结构就会变得模糊、走形，字帖使用次数较少，从而造成资源的浪费，此外，当光线较暗时人们往往会因为看不清下面的字而影响视力。为了解决这一难题，人们对这一方法作出了改进，如专利号为CN2U8068的专利公开了一种书法描影练字桌，它由桌体、顶盖、覆膜玻璃板、卷筒、节能灯、反光镜、印有字帖的拉伸膜、三角支架组装而成，它由于在印有字帖的拉伸膜下面安有节能灯照明，所以不仅能在白天，就是在黑天不用外部照明的情况下也可用于练字，它不仅适用于毛笔，也适用于硬笔，而且不受纸张薄厚的限制，同时它还具有防止近视、矫正写字姿势、结构简单、使用方便、可以调整高度和角度、一桌多用等优点。又如公开号为CN2501130的技术公开了一种软硬笔书法练字仪，它由壳体、面板、字帖带、位于面板中间部位的透明保护膜以及安装于壳体内的灯箱、传动装置和电源装置组成；灯箱内部设发光体、控制板，上方设有玻璃板；传动装置包括转动轴、旋钮。此设计新颖、使用方便、有利于矫正练习姿势、操作简单、 能有效保护字帖、字体清晰可见。但现有的这些改进都存在一些问题。在描摹字体时，由于字帖的上面存在着一层有一定厚度的玻璃，加上上述专利技术都不能有效的、平整的将字帖贴在玻璃板上，造成了人看到的字体与字帖上的原有字体产生偏差，尤其是当人的眼睛或手移动时，偏差会进一步加剧，这样，写出的字与原字帖上的字相差很大，不能起到有效的练字效果。此外，现有的改进通常只在字帖下方设置一盏灯，字帖透光不均勻，影响了练字效果。
技术实现思路
为解决现有技术中存在的不能将字帖紧贴在玻璃板上的问题，本技术提供一种使用方便、外形美观、透光均勻且能使字帖自动紧贴在玻璃板上的书法绘画练习装置。本技术的技术方案如下—种书法绘画练习装置，包括壳体、玻璃板、滚轴、照明装置、电源，玻璃板位于壳体的上方，照明装置安装在壳体内且位于玻璃板的下方，壳体内还安装有支持滚轴的升降机构。所述的升降机构包括四对位于壳体四个边角的导向柱，每对导向柱的中间设置一弹簧，同一侧的导向柱相对，所述滚轴的两端支撑在两根导向柱中间的弹簧上。所述的升降机构包括四个位于玻璃板两侧的圆筒，圆筒的内部安装有弹簧，上端为U形开口，同一侧的圆筒的U形开口相对，滚轴的两端插入圆筒的U形开口内。所述玻璃板上方还有一层透明保护膜。[0011 ] 所述滚轴的一端伸出壳体外与一旋转装置相连接。所述的照明装置包括数个呈矩阵分布的小灯泡。所述的照明装置还包括一个用于控制小灯泡明暗的亮度调节机构。所述壳体上设有一个可供将玻璃板抬起的凹槽。所述的电源为带有可自充电电瓶的交直流两用电源装置。所述壳体的一端或两端设有用于存放物品的储物空间，所述储物为带抽屉或者门的箱柜。本专利技术的装置将字帖带与玻璃板紧密贴合，将练字时眼睛产生的字体误差降低到最小，大大提高了练字效果。同时，本专利技术多个光源的设计，使灯泡发出的光在叠加后呈现高度的均勻化，不仅使玻璃板透光均勻，更有效的保护了用户的视力。附图说明图1为本技术的剖视图。图2为本技术升降机构的立体示意图。附图中各标号所代表的组件的名称说明如下1、壳体 2、玻璃板3、透明保护膜 4、字帖带 5、滚轴 6、照明装置 7、 电源 8、升降机构 81、弹簧 82、导向柱 9、储物装置具体实施方式以下结合附图对本技术做进一步详细描述。实施例一如图1所示的书法绘画练习装置，包括壳体1、玻璃板2、滚轴5、照明装置6、电源 7，玻璃板2位于壳体1的上方，电源7位于壳体内，用于给照明装置6供电，照明装置6安装在壳体1内且位于玻璃板2的下方，其发出的过可以透过玻璃板2壳体1内还安装有支持滚轴5的升降机构8。本实施例中，升降机构8包括四对位于壳体1四个边角的导向柱82，每对导向柱 82的中间设置一弹簧81，弹簧81固定在壳体上，同一侧的导向柱82相对，如图2所示，滚轴5的两端支撑在两根导向柱82中间的弹簧81上，在使用过程中，由于弹簧的弹力，该升级机构8就可始终将滚轴及其上面的字帖带紧贴在玻璃板2的下方。为了便于打开玻璃板，壳体上设有一个可供将玻璃板抬起的圆弧形的凹槽。使用本技术时，先将玻璃板2打开，将字帖带4卷在滚轴5上后放在两根导向柱82之间的弹簧81上，然后合上玻璃板2。为了方便使用，滚轴5的一端伸出壳体外与一旋转装置相连接，该旋转装置可为旋钮或者“^”形摇把，或者在滚轴的两端加一铰链装置，然后再在滚轴伸出壳体的部分加上旋钮或者“ L，，形摇把，这样，通过旋转旋钮或者摇动摇把就可以方便的将字帖带4从一侧的滚轴卷到另一侧的滚轴上。此外，如果使用者需要练习绘画，也可将图片制成纸带卷到滚轴5上，使用方法同上。为了使玻璃板下方的光源光线均勻，本专利技术的照明装置6包括数个位于玻璃板下方呈矩阵分布的小灯泡，优选4X4个。这样，数个小灯泡的光线在叠加后变得均勻柔和，避免了由单个光源引起的中间区域亮而边角区域暗的现象，有效的保护了使用者的视力。此外，本专利技术的照明装置6还可以包括一个用于控制小灯泡明暗的亮度调节机构，使用者可根据实际情况调整灯泡的亮度，大大节省了电量。本专利技术的电源7为带有可自充电电瓶的交直流两用电源装置，充好电后，使用者可将本装置带到任何位置而不受电源插头的限制，方便了使用。本专利技术的壳体1的一端或两端设有用于存放字帖带和笔等工具的储物空间，储物空间为可抽拉的抽屉或者设有可打开的门的箱柜，方便了用户的使用。实施例二作为本专利技术的另一种实施方式，升降机构8包括四个位于玻璃板2两侧的圆筒，圆筒的内部安装有弹簧，上端为U形开口，同一侧的圆筒的U形开口相对，滚轴的两端插入圆筒的U形开口内，这种设计可使弹簧最小程度的露在外面，增加了装置的美观性。当然，如果圆筒过长而弹簧相对短一些，可在圆筒内放置一弹簧垫，用于将弹簧抬高。其它同实施例本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．一种书法绘画练习装置，包括壳体、玻璃板、滚轴、照明装置、电源，玻璃板位于壳体的上方，照明装置安装在壳体内且位于玻璃板的下方，其特征在于：壳体内还安装有支持滚轴的升降机构。

【技术特征摘要】
1.一种书法绘画练习装置，包括壳体、玻璃板、滚轴、照明装置、电源，玻璃板位于壳体的上方，照明装置安装在壳体内且位于玻璃板的下方，其特征在于壳体内还安装有支持滚轴的升降机构。2.根据权利要求1所述的书法绘画练习装置，其特征在于所述的升降机构包括四对位于壳体四个边角的导向柱，每对导向柱的中间设置一弹簧，同一侧的导向柱相对，所述滚轴的两端支撑在两根导向柱中间的弹簧上。3.根据权利要求1所述的书法绘画练习装置，其特征在于所述的升降机构包括四个位于玻璃板两侧的圆筒，圆筒的内部安装有弹簧，上端为U形开口，同一侧的圆筒的U形开口相对，滚轴的两端插入圆筒的U形开口内。4.根据权利要求1所述的书法绘画练习装置，其特征在于所述玻璃板上方还有一层透明保...

【专利技术属性】
技术研发人员：汤广武，
申请(专利权)人：汤广武，
类型：实用新型
国别省市：11