【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种服装，具体是一种能帮助学习的服装，可帮助学生学习。 技术背景现在的学生压力大，科目多，总觉得学的东西记不住，尤其英语一直是一些学生的困扰，英语单词无论背多少遍，总是记不住。目前市场上也有一些学习机，但是其携带不便且价格昂贵。
技术实现思路
为了克服上述现有技术的缺点，本技术提供一种能帮助学习的服装，该服装为学生提供一个安静的的学习环境，当使用者默读时英语单词，通过音频放大电路传送到你耳朵里，使所读的内容存储大脑中，即容易记住单词，双可矫正自己的发音。本技术是以服下技术方案实现的一种能帮助学习的服装，在服装上安装一语音放大电路，所述的语音放大电路采用由电池、三极管冗1、￥12、扬声器1、11、麦克风、插头、电源开关、电阻Rl R4和电容C1、C2构成的二级放大电路；其连接关系是电阻Rl的一端通过电源开关与电池的正极连接，另一端分别于麦克风、电阻R2、电容C2的一端连接， 电阻R2、电容C2的另一端与电池的负极连接，麦克风另一端分别与三极管VT2的基极和插头连接，三极管VT2的发射极接地，集电极分别与电容Cl、电阻R3的一端连接，电阻R3的另一端与电池的正极连接，电容Cl的另一端分别于三极管VTl的基极、电阻R4、R5的一端连接，电阻R4的另一端与电池的正极接地，电阻R5的另一端与电池的负极连接，三极管VTl 的发射极接地，三极管的VTl的集电极分别连接扬声器I、II的一端，扬声器I、II的另一端与电池的正极连接。本技术的有益效果是可以有效提高使用者的学习能力；电路简单，成本低； 无辐射，环保；安装方便，不影响衣服的美观。以下结合附图对本技术作...
【技术保护点】
１．一种能帮助学习的服装，其特征在于：在服装上安装一语音放大电路，所述的语音放大电路采用由电池、三极管ＶＴ１、ＶＴ２、扬声器Ｉ、ＩＩ、麦克风、插头、电源开关、电阻Ｒ１～Ｒ４和电容Ｃ１、Ｃ２构成的二级放大电路；其连接关系是：电阻Ｒ１的一端通过电源开关与电池的正极连接，另一端分别于麦克风、电阻Ｒ２、电容Ｃ２的一端连接，电阻Ｒ２、电容Ｃ２的另一端与电池的负极连接，麦克风另一端分别与三极管ＶＴ２的基极和插头连接，三极管ＶＴ２的发射极接地，集电极分别与电容Ｃ１、电阻Ｒ３的一端连接，电阻Ｒ３的另一端与电池的正极连接，电容Ｃ１的另一端分别于三极管ＶＴ１的基极、电阻Ｒ４、Ｒ５的一端连接，电阻Ｒ４的另一端与电池的正极接地，电阻Ｒ５的另一端与电池的负极连接，三极管ＶＴ１的发射极接地，三极管的ＶＴ１的集电极分别连接扬声器Ｉ、ＩＩ的一端，扬声器Ｉ、ＩＩ的另一端与电池的正极连接。
【技术特征摘要】
1.一种能帮助学习的服装，其特征在于在服装上安装一语音放大电路，所述的语音放大电路采用由电池、三极管VT1、VT2、扬声器1、11、麦克风、插头、电源开关、电阻Rl R4 和电容C1、C2构成的二级放大电路；其连接关系是电阻Rl的一端通过电源开关与电池的正极连接，另一端分别于麦克风、电阻R2、电容C2的一端连接，电阻R2、电容C2的另一端与电池的负极连接，麦克风另一端分别与三极管VT2的基极和插头连接，三极管VT2的发射极接地，集电极分别与电容Cl、电阻R3的一端连接，电阻R3的另一端与电池的正极连接，电容 Cl的另一端分别于三极管VTl的基极、电阻R4、R5...
【专利技术属性】
技术研发人员：丁晓青，
申请(专利权)人：江苏太阳鸟校园服饰有限公司，
类型：实用新型
国别省市：32
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