太阳能学习灯制造技术

本实用新型专利技术具体涉及一种太阳能学习灯，它包括底座、灯头以及用于支撑灯头的灯架，灯架的一端与底座连接，另一端与灯头连接，其特征是底座上设置太阳能电池板、太阳能控制器、蓄电池，太阳能电池板连接控制器，控制器连接蓄电池、灯头，电源线埋设在灯架的内部并沿灯架延伸至灯头与灯头连接。本实用新型专利技术的优点是：（１）采用太阳能作能源，节约了能源，保护了环境；（２）携带方便，使用不受限制，无论是否有市电，只要有太阳的地方，就能使用；（３）本实用新型专利技术适用于学生，还适用于野外工作的探测、检测人员，产品具有较广阔的市场空间。（*该技术在2018年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

太阳能学习灯
本技术属于台灯，具体涉及一种太阳能学习灯。技术背景台灯多种多样，现有的台灯通常包括底座、灯头以及用于支撑 灯头的连接杆(灯架)，连接杆与底座固定在一起，照明一般采用220V电压的电源，通过电线与电源连接，携带不方便，如果停电或在没有 市电的地方就不能使用。
技术实现思路
本技术旨在提供一种携带方便的太阳能学习灯。 实现本技术的技术方案是包括底座、灯头以及用于支撑 灯头的灯架，灯架的一端与底座连接，另一端与灯头连接，其特征是 底座上设置太阳能电池板、太阳能控制器、蓄电池，太阳能电池板连 接控制器，控制器连接蓄电池、灯头，电源线埋设在灯架的内部并沿 灯架延伸至灯头与灯头连接。灯架通过安装在底座上的铰接座铰接连接实现折叠功能。 本技术还可以包括底座上固定安装计算器，计算器与控制器 连接。本技术还可以包括灯架是由两根相互平行的可折叠杆构成，每根折叠杆均由若干节杆件首尾铰接而成。每根可折叠杆的最下端那段杆件通过铰接座与底座连接。 本技术还可以包括灯头可转动地连接在灯架的顶端，灯头的两侧分别与各折叠杆最上端那段杆件转动连接；灯头与各可折叠杆 最上端那段杆件的连接点可以位于侧面的端部位置，也可以位于中部 位置。电源线沿折叠杆延伸至灯头，电源线埋设在折叠杆架各段杆件 的内侧所设的槽内。每根可折叠杆架是由五段长短不一的杆件首尾依次铰接而成， 从下至上各段杆件的长度依次减短，最下端那段杆件的长度短于底座 的长度。本技术的优点是(1)采用太阳能作能源,节约了能源,保护 了环境；(2)携带方便，使用不受限制，无论是否有市电，只要有太 阳的地方，就能使用；(3)本技术适用于学生，还适用于野外工 作的探测、检测人员，产品具有较广阔的市场空间。附图说明图1是本技术实施例一的结构示意图。图2是本技术实施例一的电原理图。图3是本技术实施例二的底座与灯架铰接连接图。图4是图3的左视图。图5是本技术实施例三的结构示意图。图6是本技术实施例三折叠状态图。图7是本技术实施例四的结构示意图(图中灯架和灯头省图中:l、太阳能电池板 2、底座 3、灯架 4、灯头 5、太阳能控制器 6、蓄电池 7、铰接座 8、灯罩9、灯架 10、导线 11、线槽 12、计算器 13、导线具体实施方式本技术的具体实施方式不局限于下述实施例，可根据实际需 要设置不同的实施例。实施例一图l、图2所示，本实施例包括底座2、灯头4以及 用于支撑灯头4的灯架3，灯架3的一端与底座2连接，另一端与灯 头4连接，底座2为矩形箱体，底座2其特征是底座2的内腔设置太 阳能电池板1、太阳能控制器5、蓄电池6，太阳能电池板1连接控 制器，控制器连接蓄电池5、灯头4，底座2上开有孔，太阳能电池 板1正好嵌在孔上，刚好将太阳能电池板1露在底座2的外面，电源 线埋设在灯架3的内部并沿灯架3延伸至灯头4与灯头4连接，灯罩 与灯架固定在一起，灯头安装在灯罩上。实施例二图3、图4所示，本实施例的灯架通过安装在底座上 的铰接座7铰接连接，其它结构与实施例一相同。实施例三图5所示，本实施例的灯架9为可伸縮折叠方式， 具体结构为灯架9是由两根相互平行的折叠灯杆构成，每根折叠杆均由五段杆件首尾依次铰接而成，五段杆件从下至上长度依次减短，最 下端那段最长的杆件的长度短于底座的长度。在折叠状态时，折叠杆 和灯头贴靠在底座的同一面上，灯头则位于两根折叠杆之间。每根折 叠杆的最下端那段杆件通过一铰接座与底座连接。灯头可转动地连接 在灯架的顶端，灯头的两侧分别与各折叠杆最上端那根杆件的一端转 动连接，灯头与各折叠杆最上端那根杆件的连接点位于灯头侧面的端部位置，当然也可以位于中部位置。导线10穿过底座，并沿其中一根折叠杆延伸至灯头，导线埋设在折叠杆所设的线槽11内。其它结 构与实施例一相同。实施例四本实施例将EXACT-ET-7610型计算器12固定安装在 底座上，计算器的数字键露在外面，即在底座上留一个槽，将计算器 嵌入槽中，与底座粘结为一体即可。本实施例中的计算器为独立的太 阳能计算器，不需要与控制器连接，如果计算器采用芯片，计算器与 控制器为电连接，其连接方式一般技术人员均可实现，其它结构或与 实施例一相同，或与实施例二相同，或与实施例三相同。说明本技术的外形可以根据实际需要做成各种不同的形状。权利要求1、一种太阳能学习灯，包括底座、灯头以及用于支撑灯头的可伸缩折叠灯架，灯架的一端与底座连接，另一端与灯头连接，其特征是底座上设置太阳能电池板、太阳能控制器、蓄电池，太阳能电池板连接控制器，控制器连接蓄电池、灯头。2、 根据权利要求1所述的太阳能学习灯，其特征是底座上还设置计算器。3、 根据权利要求1或2所述的太阳能学习灯，其特征是灯架通过安装在底座上的铰接座铰接连接实现折叠功能。4、 根据权利要求1或2所述的太阳能学习灯，其特征是灯架是由两根相互平行的可折叠杆构成，每根折叠杆均由若干节杆件首尾铰 接而成，每根可折叠杆的最下端那段杆件通过铰接座与底座连接，灯 头可转动地连接在灯架的顶端，灯头的两侧分别与各折叠杆最上端那 段杆件转动连接；灯头与各可折叠杆最上端那段杆件的连接点可以位 于侧面的端部位置，也可以位于中部位置，电源线沿折叠杆延伸至灯 头，电源线埋设在折叠杆架各段杆件的内侧所设的槽内，每根可折叠 杆架是由五段长短不一的杆件首尾依次铰接而成，从下至上各段杆件 的长度依次减短，最下端那段杆件的长度短于底座的长度。专利摘要本技术具体涉及一种太阳能学习灯，它包括底座、灯头以及用于支撑灯头的灯架，灯架的一端与底座连接，另一端与灯头连接，其特征是底座上设置太阳能电池板、太阳能控制器、蓄电池，太阳能电池板连接控制器，控制器连接蓄电池、灯头，电源线埋设在灯架的内部并沿灯架延伸至灯头与灯头连接。本技术的优点是(1)采用太阳能作能源，节约了能源，保护了环境；(2)携带方便，使用不受限制，无论是否有市电，只要有太阳的地方，就能使用；(3)本技术适用于学生，还适用于野外工作的探测、检测人员，产品具有较广阔的市场空间。文档编号F21V23/00GK201344449SQ20082022795公开日2009年11月11日 申请日期2008年12月15日 优先权日2008年12月15日专利技术者孔繁敏, 孙湘航, 安利明, 杨永成 申请人:山西纳克太阳能科技有限公司本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种太阳能学习灯，包括底座、灯头以及用于支撑灯头的可伸缩折叠灯架，灯架的一端与底座连接，另一端与灯头连接，其特征是底座上设置太阳能电池板、太阳能控制器、蓄电池，太阳能电池板连接控制器，控制器连接蓄电池、灯头。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：孔繁敏，杨永成，安利明，孙湘航，
申请(专利权)人：山西纳克太阳能科技有限公司，
类型：实用新型
国别省市：14[中国|山西]