【技术实现步骤摘要】
方便、快捷、健康学习桌是学生学习必不可少的物质条件，能够让学生方便地查 找学习用具、教材、参考书；可避免学生趴在桌子上，有利于身体健康；可根据学生身 高方便地调节桌面的高低，有利于学生学习和身体健康。
技术介绍
现在使用的学习桌由桌面、抽屉、桌子脚构成，桌面比抽屉宽，桌面上可以堆放较 多的学习用具、书籍、但要查找抽屉内的学习用具就很不方便，费时费力；桌面较宽， 为学生坐资不正确埋下了隐患，学生容易趴在桌子上，不利于学生健康成长。
技术实现思路
为了克服桌面条件，査找抽屉内的学习用具不方便于工作，学生容易趴在桌面上等 缺陷，本技术的方便、健康学习桌，能够让学生方便地查找学习用具、教材、参考 书；可避免学生趴在桌子上，有利于学生坐资正确，以利于身体健康；可根据学生身高 方便地调节桌面的高低，有利于学生学习和身体健康。本技术的便捷式健康学习桌，解决其技术问题的技术方案是学习桌由桌面、 抽屉、桌子脚组成。在桌子抽屉的上面用一块比抽屉面窄的木板做桌面，形成桌子的抽 屉比桌面宽，抽屉与桌面一样长，在连接桌子脚的支架与桌子脚之间用可升降的螺丝连 接，桌子高度可自由升降，成为一种新型的健康、方便学习桌。桌面略窄，抽屉比桌面宽，査找抽屉内的学习用具就很方便，可谓一目了然；抽屉比 桌面宽，可避免学生趴在桌子上，有利于学生坐姿正确，以利于身体健康；抽屉与桌面 一样长，抽屉的空间比较大，方便学生存放学习用具，现在学生的学习用具比较多，在 桌面上堆满了书籍，妨碍了正常的学习；桌子脚可自由地调节高度，有利于学生学习和身体健康成长。附图说明图l是桌子的正面图。图1中1一桌面，2_抽屉，3—...
【技术保护点】
一种便捷式健康学习桌由桌面、抽屉、可升降的桌子腿组成，其特征是：在桌子抽屉的上面用一块比抽屉面窄的木板做桌面，形成桌子的抽屉比桌面高，抽屉与桌面一样长，在连接桌子腿的支架与桌子腿之间用可升降的螺丝连接，桌子高度可自由升降，成为一种新型的便捷式健康学习桌。
【技术特征摘要】
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