【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学器材
，具体地说是一种横翻书本页面夹持托架。
技术介绍
一般的，教科书有的比较厚重，有的却柔软单薄，教师在握持教科书的时候，对于 厚重的教科书需要很强大的握持力，并且还要维持页面的开合，无形增加了手指和虎口的 负担；对于柔软单薄的书本来说握持起来比较困难，其页面无刚性内应力而容易垂散，有时 不得不使用双手把页面相互牵拉以维持展开状态，从而束缚教师在授教过程中有些必要的 手语的表达，给教师带来一定程度上的拘谨和束缚，不利于教学。
技术实现思路
本技术的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种横翻书本页面夹持托架。本技术的技术方案是按以下方式实现的，该横翻书本页面夹持托架，其结构 包括横杆和书脊托杆，书脊托杆的顶端垂直的固定设置在横杆的中心，横杆两端分别套接 有伸缩套杆，伸缩套杆的端部设置有页眉弹簧夹，书脊托杆上开设有书脊托凹槽，书脊脚托 滑块通过书脊托凹槽与书脊托杆滑动连接，书脊脚托滑块上设置有紧固螺栓，书脊脚托滑 块两端分别设置有螺套内管、螺套外管和压板，螺套内管和螺套外管通过螺纹套接，螺套外 管的一端通过铰接弹簧铰接有压板。压板长度大于或等于螺...
【技术保护点】
１．横翻书本页面夹持托架，其特征在于包括横杆和书脊托杆，书脊托杆的顶端垂直的固定设置在横杆的中心，横杆两端分别套接有伸缩套杆，伸缩套杆的端部设置有页眉弹簧夹，书脊托杆上开设有书脊托凹槽，书脊脚托滑块通过书脊托凹槽与书脊托杆滑动连接，书脊脚托滑块上设置有紧固螺栓，书脊脚托滑块两端分别设置有螺套内管、螺套外管和压板，螺套内管和螺套外管通过螺纹套接，螺套外管的一端通过铰接弹簧铰接有压板。
【技术特征摘要】
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