【技术实现步骤摘要】
本技术涉及文具，尤其是一种文具盒书夹。
技术介绍
目前学生课桌较小，放置文具盒及书夹占用面积有限，做作业时用文具盒需要压 着书本，长时间容易疲劳，姿势影响身体发育，视力下降，学习起来不方便。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种文具盒书夹，使其具有一物多用，扩大课桌使用面 积，具有文具盒、书夹及尺子的多功能使用组合，还使学生的视线与课本成正确的角度。为了达到本技术目的，采用以下技术方案它包括文具盒，文具盒内表面装有 储物袋，储物袋内放入书夹，书夹边沿开设凹槽与底座插接。书夹数量为三块，每块书夹上 下部内开设凹槽，书夹相互之间插接于凹槽内。所述底座上标注尺寸刻度。所述底座尺寸长为12_20cm，宽1. 5_3cm。本技术制作的文具盒书夹有如下优点设计新颖集多种工具组合使用，结构 简单，纠正学习中不良姿势，保护视力促进身体发育，使用携带方便，利于普及推广使用。附图说明附图1为本技术结构示意图。具体实施方式图中1是文具盒，文具盒1内表面装有储物袋4，储物袋4内放入书夹2，书夹2边 沿开设凹槽与底座3插接。书夹2数量为三块，每块书夹上下部内开设凹槽，书夹相互之间 插接于凹槽内。使用时，将文具盒1打开，将书夹2插接到凹槽内与底座3固定，支撑在文 具盒1外壳，书本放置在文具盒内，使用后将书夹可放入储物袋中。所述底座3上标注尺寸 刻度，可以用为尺子使用。所述底座3尺寸长为12-20cm，宽1. 5-3cm。权利要求1.一种文具盒书夹，它包括文具盒(1)，其特征在于文具盒(1)内表面装有储物袋 (4)，储物袋⑷内放入书夹(2)，书夹⑵边沿开设凹槽与底座(3)插接。2.根据...
【技术保护点】
一种文具盒书夹，它包括文具盒（１），其特征在于：文具盒（１）内表面装有储物袋（４），储物袋（４）内放入书夹（２），书夹（２）边沿开设凹槽与底座（３）插接。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。