【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用品，尤其涉及一种光的折射演示器。
技术介绍
光由一种介质进入另一种介质或在同一种不均勻介质中传播时，方向发生偏折的 现象叫做光的折射，目前教师做实验时，都是用一个玻璃缸盛装液体，然后用激光灯穿过液 体，让学生观察光的折射现象，演示效果不清晰，演示路径不均勻，容易发生中断，使用麻 烦。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种使用方便的光的折射演示器。为实现上述目的，本技术采用的技术方案为一种光的折射演示器，包括支撑 架，其特征是支撑架上放置有容器，容器内装有两个量角器，两个量角器的直线边相对应， 两个量角器的直线边相互粘接，两个量角器的弧度边与容器的内表面相连接，容器内装有 液体，容器内还装有气体，支撑架上通过连接绳连接有激光灯。此结构中，容器上开有注液口，注液口上设计有容器盖。此结构中，支撑架与容器固定连接。此结构中，液体的高度与量角器的直线边的高度相同。本技术的优点效果在于由于本技术中支撑架上放置有容器，容器内装 有两个量角器，两个量角器的直线边相对应，两个量角器的直线边相互粘接，两个量角器的 弧度边与容器的内表面相连接，容器内装有液体，容器内...
【技术保护点】
一种光的折射演示器，包括支撑架（１），其特征是：所述的支撑架（１）上放置有容器（２），容器（２）内装有两个量角器（４），两个量角器（４）的直线边相对应，两个量角器（４）的直线边相互粘接，两个量角器（４）的弧度边与容器（２）的内表面相连接，容器（２）内装有液体（３），容器（２）内还装有气体，支撑架（１）上通过连接绳（６）连接有激光灯（７）。
【技术特征摘要】
1.一种光的折射演示器，包括支撑架(1)，其特征是所述的支撑架(1)上放置有容器 O)，容器O)内装有两个量角器G)，两个量角器的直线边相对应，两个量角器的 直线边相互粘接，两个量角器(4)的弧度边与容器( 的内表面相连接，容器O)内装有液 体(3)，容器(2)内还装有气体，支撑架(1)上通过连接绳(6)连接有...
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