【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种书立，具体地说是一种箱式书立。
技术介绍
对于大部分学生来说，特别是高中生，书桌上书本和文具的摆放成为一种难题，很多时候书桌上的书过多导致文具没有地方放置，由于大部分高中生没有带铅笔盒的习惯， 所以携带或放置文具成为一种难题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种箱式书立，该书立既能稳定地摆放书本，又能放 置文具。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是一种箱式书立，其特征是，由两 个或两个以上的方形箱体叠合为一体，大的在下，小的在上，各方形箱体的同一侧面齐平， 相对的另一侧面呈阶梯状，各箱体的前面设有抽屉。本技术的有益效果是书立更稳定，在书立外侧放有盛放文具的盒子，使书桌 安排更加合理。附图说明图1为本技术的结构示意图。图中1大箱体，2小箱体，3小抽屉，4大抽屉。具体实施方式如图1所示。一种箱式书立，由两个或两个以上的方形箱体叠合为一体，大箱体1 在下，小箱体2在上，各方形箱体的同一右(左)侧面齐平，相对的另一侧面呈阶梯状，大箱 体1前面设有大抽屉4，小箱体前面设有小抽屉3。书立成对设置，彼此对称。权利要求一种箱式书立，其特征是，由两个或两个以上的方形箱体叠合为一体，大的在下，小的在上，各方形箱体的同一侧面齐平，相对的另一侧面呈阶梯状，各箱体的前面设有抽屉。专利摘要一种箱式书立，属于文具，主要解决书桌文具和书本摆放的问题。它由两个或两个以上的方形箱体叠合为一体，大的在下，小的在上，各方形箱体的同一侧面齐平，相对的另一侧面呈阶梯状，各箱体的前面设有抽屉。该书立更稳定，在书立外侧放有盛放文具的盒子，使书桌安排更加合理。文档编号A47B65/00GK...
【技术保护点】
一种箱式书立，其特征是，由两个或两个以上的方形箱体叠合为一体，大的在下，小的在上，各方形箱体的同一侧面齐平，相对的另一侧面呈阶梯状，各箱体的前面设有抽屉。
【技术特征摘要】
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