客户参与型互动更新视频教学文件的方法及其装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及涉及一种客户参与型互动更新视频教学文件的方法及其装置，该方法包括以下步骤：１）进入原始教学文件；２）判断是否需要更换的教学文件内容，若是，则进行步骤３）；若否，则结束；３）将需要更换的教学文件内容传输至原始教学文件所在的目录下；４）对步骤３）所传输的需要更换的教学文件内容进行调用。本发明专利技术提供了一种可提取客户自行制作的资料内容、实现与客户互动的视频教学方式的客户参与型互动更新视频教学文件的方法及其装置。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种更新视频教学文件的方法及其装置，尤其涉及一种客户参与型互 动更新视频教学文件的方法及其装置。
当今社会是一个竞争非常激烈的社会，如何让孩子在教育上不输在起跑在线，是 每个家长及老师都很关心的问题。现在，市场上有很多以教学方式呈现的学习型电子产品， 都配有真人生动讲解，和文字及图标说明，但是，这些辅教方式都不是很灵活，不能增添学 生学习的兴趣，并且有些内容因为时间问题，会出现知识点已经过时的现象。如何增强学生 利用电子产品进行学习的兴趣，并且能够不断更新不断变化的知识，加深学习的印象，乃是 当今学习型电子产品所亟待解决的问题。
技术实现思路
为了解决
技术介绍
中存在的上述技术问题，本专利技术提供了一种可提取客户自行制 作的资料内容、实现与客户互动的视频教学方式的客户参与型互动更新视频教学文件的方 法及其装置。本专利技术的技术解决方案是本专利技术提供了一种客户参与型互动更新视频教学文件 的方法，其特殊之处在于所述方法包括以下步骤1)进入原始教学文件；2)判断是否需要更换的教学文件内容，若是，则进行步骤3)；若否，则结束；3)将需要更换的教学文件内容传输至原始教学文件所在的目录下；4)对步骤3)所传输的需要更换的教学文件内容进行调用。上述教学文件内容包括主播内容和/或脚本资料。上述需要更换的教学文件的格式是语音文件、图片文件、视频文件或文本文件。上述步骤3)中传输的方式是USB接口传输或光驱传输。上述更换的方式是增加文件、删除文件或修改文件。一种客户参与型互动更新视频教学文件的装置，其特殊之处在于所述客户参与 型互动更新视频教学文件的装置包括中央处理单元、用于对需要更换的数据进行输入的输 入单元、用于对输入的需要更换的数据进行存储或处理的数据存储处理单元以及用于对所 输入数据或原始数据进行显示的显示单元；所述输入单元以及数据存储处理单元与中央处 理单元相连；所述中央处理单元接入显示单元。上述数据存储处理单元包括用于对教学文件进行存储的数据存储单元以及对教 学文件进行处理的数据处理单元；所述数据存储单元以及数据处理单元分别接入中央处理 单元。上述教学文件的格式是语音文件、图片文件、视频文件或文本文件。上述客户参与型互动更新视频教学文件的装置还包括视频演示单元，所述视频演 示单元接入显示单元。本专利技术的优点是本专利技术根据现有学习型电子产品在辅教过程中所产生的问题，提出一种客户参与 型互动更新视频教学文件的方法及其装置，其主要是通过打包程序，将客户参与后重新制 作的Flash文件或改变脚本、重新制作的脚本数据打包成各自所需求的内容并以相对应的 文件名称存放于系统中指定目录内，设定系统将优先考虑FAT系统内之指定文件，通过程 序调用对应的指定文件，可以提取客户自行制作的资料内容，实现与客户互动的视频教学 方式。附图说明图1是本专利技术的数据结构示意图；图2是本专利技术所提供的客户参与型互动更新视频教学文件的装置系统框架图；图3是本专利技术所提供的客户参与型互动更新视频教学文件的方法流程图；图4是本专利技术所提供的较佳实施例的示意图。具体实施例方式参见图1和图3，本专利技术提供了一种客户参与型互动更新视频教学文件的方法，该 方法包括以下步骤1)进入原始教学文件；2)判断是否需要更换的教学文件内容，若是，则进行步骤3)；若否，则结束；该教 学文件内容包括主播内容和/或脚本资料，需要更换的教学文件的格式可以是语音文件、 图片文件、视频文件或文本文件，不论哪种格式的内容，只要客户需要进行更换的格式都是 可行的。3)将需要更换的教学文件内容传输至原始教学文件所在的目录下，其中，该传输 的方式是USB接口传输或光驱传输。4)对步骤3)所传输的需要更换的教学文件内容进行调用。具体而言，本专利技术所提供的方法在使用时，首先用户选择内容，并判断是否需要更 新内容，另外，客户还可以重组目录，进行目录编排，做到可以任意增/删/修/减文件。该方法还可以实现对文件Debug用途，对于资料内容大的文件，若出现错误，重新 Code烧录工程太大，所以通过应用本方法，只需要对个别文件进行修改，再重新下载，即可 高效完成Debug工作。该方法可以实现一样的脚本、不一样的主播老师，如此，更变主播老师，或者改变 脚本，重新制作视频教学内容，从而达到与客户互动的视频教学方式。如客户更新名称为P010003. BHF(SffF)的文件内容，即可得到不同的主播教学内容。参见图1和图2，本专利技术在提供客户参与型互动更新视频教学文件的方法的同时 还提供了一种客户参与型互动更新视频教学文件的装置，该装置包括中央处理单元、用于 对需要更换的数据进行输入的输入单元、用于对输入的需要更换的数据进行存储或处理的 数据存储处理单元以及用于对所输入数据或原始数据进行显示的显示单元；输入单元以及 数据存储处理单元与中央处理单元相连；中央处理单元接入显示单元。该数据存储处理单元包括用于对教学文件进行存储的数据存储单元以及对教学 文件进行处理的数据处理单元；数据存储单元以及数据处理单元分别接入中央处理单元。教学文件的格式可以是语音文件、图片文件、视频文件或文本文件。客户参与型互动更新视频教学文件的装置还包括视频演示单元，视频演示单元接 入显示单元。具体而言，本专利技术所提供的装置就是通过数据存储系统对数据进行更新及存储， 数据处理模块对更新的数据进行处理，并通过视频演示装置将视频显示出来。参见图4，以下将以“发音王”为例，对本专利技术进行详细说明在图4. 1中，进入发音王第一层目录，图4. 2是进入课程单元，选择所需要的教学 视频；在图4. 3中，当前课程是一位男老师进行讲解，如果需要更换主播，可将带有主播 视频的文件名称改成相应文件名称P010003. BHF(SWF)，存放于系统文件存储目录下，在重 新播放时，即可更换主播内容；在图4. 4、图4. 5以及图4. 6中，如果更新脚本数据，也可将带有新的脚本数据的文 件名称更新为相应文件名称，例如，P010003. SWF(第一文件)file，存放于系统存放脚步数 据的存储位置，即可更新脚本内容，就会有一样的脚本，不一样的主播老师，此时就会发现 主播老师由之前的男老师变成一个女老师进行。更换的文件文件不会删除先前的文件文件内容，只会覆盖掉先前的文件内容，只 要删除更换的文件内容，先前文件还会保留。采用本专利技术方式，可提高其它人的参与度，即只要重新制作的Flash文件与上一 文件存放于指定的目录内，系统会优先考虑FAT内之文件，此方法可以推广为客户参与的 方案，亦可应用于Debug用。对于处理Debug资料，本专利技术方法也可很快完成。由于现在电子产品数据非常大， 若有错误，重新Code烧录工程太大，所以，需要对个别文件修改，再进行下载，就能很快完 成Debug工作。权利要求一种客户参与型互动更新视频教学文件的方法，其特征在于所述方法包括以下步骤1)进入原始教学文件；2)判断是否需要更换的教学文件内容，若是，则进行步骤3)；若否，则结束；3)将需要更换的教学文件内容传输至原始教学文件所在的目录下；4)对步骤3)所传输的需要更换的教学文件内容进行调用。2.根据权利要求1所述的客户参与型互动更新视频教学文件的方法，其特征在于所 述教学文件内容包括主播内容和/或本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种客户参与型互动更新视频教学文件的方法，其特征在于：所述方法包括以下步骤：１）进入原始教学文件；２）判断是否需要更换的教学文件内容，若是，则进行步骤３）；若否，则结束；３）将需要更换的教学文件内容传输至原始教学文件所在的目录下；４）对步骤３）所传输的需要更换的教学文件内容进行调用。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：陈淮琰，王秦秦，
申请(专利权)人：无敌科技西安有限公司，
类型：发明
国别省市：87[中国|西安]