鞋形的糖果包装盒制造技术

技术编号:5125774 阅读:180 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
鞋形的糖果包装盒,包括盒体和盒盖,所述的盒体呈鞋形,盒体的鞋面上穿设有鞋带。本实用新型专利技术具有不仅能作为糖果的销售包装,而且能让小朋友在吃糖果的同时学习系鞋带,趣味性强的优点。(*该技术在2020年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种包装盒,尤其是一种糖果包装盒。
技术介绍
学会生存就是让孩子掌握独立生活能力、安全常识,以及各种动作要领。比如中班 的小朋友要学会的生活能力有会穿脱、折叠衣服,折叠被褥,会系鞋带。小朋友学会系鞋 带,使他们有更多的机会锻炼小肌肉,同时提高生活自理的能力。练习就是一种很好的方 法,但是并不是硬逼着去学,我们可通过做游戏或利用小食品、小糖果的包装盒来强化其的 良好行为。现有的糖果包装一般只作为产品销售包装,趣味性低,且都属于一次性的,则使用 过一次的纸张一般都会直接丢弃,其产生的垃圾危害比较严重,容易造成资源浪费。
技术实现思路
为克服现有的糖果包装盒仅作为销售包装,趣味性低,无法锻炼小朋友的生活能 力,且垃圾危害严重,造成资源浪费的缺点,本技术提供了一种不仅能作为糖果的销售 包装,而且能让小朋友在吃糖果的同时学习系鞋带,趣味性强的鞋形的糖果包装盒。鞋形的糖果包装盒,包括盒体和盒盖,其特征在于所述的盒体呈鞋形,盒体的鞋 面上穿设有鞋带。进一步,所述的盒盖与盒体的鞋帮处连接,所述的盒盖封闭所述的盒体的鞋口处, 所述的鞋口的两侧面设有向盒体内翻折的折边。本技术的技术构思是将糖果盒设置为具有鞋带的鞋形盒体,可供儿童练习 系鞋带。本技术具有不仅能作为糖果的销售包装,而且能让小朋友在吃糖果的同时学 习系鞋带,趣味性强的优点。附图说明图1是本技术的示意图。图2是本技术的盒盖开启的示意图。图3是鞋带散开状态的示意图。图4是准备系鞋带的示意图。图5是系鞋带过程中的示意图。具体实施方式参照附图,进一步说明本技术鞋形的糖果包装盒,包括盒体1和盒盖2,所述的盒体1呈鞋形,盒体1的鞋面11 上穿设有鞋带12。所述的盒盖2与盒体1的鞋帮处连接,所述的盒盖2封闭所述的盒体的鞋口 13处, 所述的鞋口 13的两侧面设有向盒体1内翻折的折边14。本技术的技术构思是将糖果盒设置为具有鞋带12的鞋形盒体1,可供儿童 练习系鞋带。本说明书实施例所述的内容仅仅是对技术构思的实现形式的列举,本实用新 型的保护范围不应当被视为仅限于实施例所陈述的具体形式,本技术的保护范围也及 于本领域技术人员根据本技术构思所能够想到的等同技术手段。本文档来自技高网...

【技术保护点】
鞋形的糖果包装盒,包括盒体和盒盖,其特征在于:所述的盒体呈鞋形,盒体的鞋面上穿设有鞋带。

【技术特征摘要】
1.鞋形的糖果包装盒,包括盒体和盒盖,其特征在于所述的盒体呈鞋形,盒体的鞋面 上穿设有鞋带。2.如权利要求1所述的鞋形的糖果包...

【专利技术属性】
技术研发人员:向子晨黄薇
申请(专利权)人:浙江工业大学
类型:实用新型
国别省市:86[中国|杭州]

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