【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种由防近视装置和升降桌凳组成的机械辅助教学工具,它用可调节的撑托框和撑托板有效地撑托住胸部、颌部使身体坐正打直,构成眼与书本字体目标 拉开一市尺左右的防近视写读效果,利用桌凳调节装置,调节出与身高相适应的读写标准 座位高低差,帮助学生随着生长需要,始终保持有一个能达到国家教委规定的读书写字姿 势要端正,眼睛和书本的字体目标距离要保持一市尺的强制性保护视力标准,始终有一个 合适的标准座位桌凳高低差,以满足学生既学到了科学文化知识,又能最大限度地避免和 减轻近视眼的发生发展。
技术介绍
目前,公知的学生课桌不设有防近视和升降调节装置,有必要借助科学技术原理, 对防近视装置和升降调节装置作进一步的研究阐述 —、防近视装置属于一种机械辅助装置,它用于帮助学生保持一尺、一拳的正确读 写姿势。 人的眼睛在看5米以外的目标时,不需要调节,看5米以内的目标则需要调节,人 眼的调节度常用D来表示,其计算方法以其近点距离的厘米数除100即D = 100/f,目标愈 近,使用的调节度愈大,当目标距眼50厘米时需要2个屈光度的调节,25厘米时,需要4个 屈光度的调节,距离小 ...
【技术保护点】
一种防近视升降桌凳由垫层(15)、撑托板(14)、撑托框(12)、“7”字形扁铁(2)、闸豆(5)、垫板(1)、垫板连接孔(22)、上屉框(23)、下屉框(24)、加固角钢(20)、蒙板(26)、垫圈(25)、书架(17)、书架连接孔(18)、伸缩套筒(27)、身高定位孔(30)、控制开关(31)组成,其特征是:垫层(15)与撑托板(14)用螺钉固定,撑托板(14)与撑托框弯头(13)焊接,撑托框(12)两边与“7”字形扁铁(2)靠升降闸豆(5)连接,“7”字形扁铁(2)上端与上屉框(23)焊接,垫板(1)与垫板连接孔(22)用螺钉固定,屉框四角与加固角钢(20)焊接,蒙板 ...
【技术特征摘要】
一种防近视升降桌凳由垫层(15)、撑托板(14)、撑托框(12)、“7”字形扁铁(2)、闸豆(5)、垫板(1)、垫板连接孔(22)、上屉框(23)、下屉框(24)、加固角钢(20)、蒙板(26)、垫圈(25)、书架(17)、书架连接孔(18)、伸缩套筒(27)、身高定位孔(30)、控制开关(31)组成,其特征是垫层(15)与撑托板(14)用螺钉固定,撑托板(14)与撑托框弯头(13)焊接,撑托框(12)两边与“7”字形扁铁(2)靠升降闸豆(5)连接,“7”字形扁铁(2)上...
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