【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种桌子,尤其是一种新型课桌。技术背景-现在学生的书本越来越多,而传统的课桌桌面狭窄并且只有一个桌洞,只能容纳较少的 书本,因此学生往往把书本堆放在地面上或装到包里挂在墙上,这样会导致教室杂乱并且取 放书本不方便,甚至还会造成书本的污损
技术实现思路
-本技术要解决的技术问题是提供一种能容纳较多书本的新型课桌。 为实现上述技术问题本技术的技术方案是本新型课桌包括桌面、桌洞和桌腿,在同一恻的两桌腿之间设立一个书本架,书本架由侧 板、横搁板和挡板组成,侧板固定在两桌腿的外侧面上,在侧板的里侧由上到下固定横搁板, 横搁板的长度与两桌腿之间的距离相等,横搁板的宽度与桌腿的宽度相同,横搁板的里侧固定 挡板,侧板、横搁板、桌腿及挡板围成一个无盖的盒体。采用上述技术方案后,本技术的有益效果是由于在课桌一侧的两桌腿之间设立了一个书本架,可以放置大量的书本,加大了书桌的使用面积及容积,充分利用了书桌空间,使桌面 更加条理。附图说明以下结合附图和具体实施方式对本技术作进一步详细描述。图1为本新型课桌一个具体实施例的外观结构示意图。 图2为本新型课桌一个具体实施例的书本架结构示意图。具体实施方式如附图l、 2所示:新型课桌主要由桌面1、桌洞2桌腿3组成,在同一侧的两桌腿3之间 设立一个书本架4,书本架4由侧板4. 1、横搁板4. 2和挡板4. 3组成,侧板4. 1固定在两桌腿 3的外侧面上,在侧板4. 1的里侧由上到下固定横搁板4. 2,横搁板4. 2的长度与两桌腿3之间 的距离相等,横搁板4. 2的宽度与桌腿3的宽度相同,横搁板4. 2的里侧固定一块挡板4. 3,侧板 ...
【技术保护点】
一种新型课桌,包括桌面(1)、桌洞(2)和桌腿(3),其特征在于:在同一侧的两桌腿(3)之间设立一个书本架(4),书本架(4)由侧板(4.1)、横搁板(4.2)和挡板(4.3)组成,侧板(4.1)固定在两桌腿(3)的外侧面上,在侧板(4.1)的里侧由上到下固定横搁板(4.2),横搁板(4.2)的长度与两桌腿(3)之间的距离相等,横搁板(4.2)的宽度与桌腿的宽度相同,横搁板(4.2)的里侧固定挡板(4.3),侧板(4.1)、横搁板(4.2)、桌腿(3)及挡板(4.3)围成一个无盖的盒体。
【技术特征摘要】
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