【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种物理教学演示教具，尤其涉及一种红蓝立体画原理演示装置。
技术介绍
红蓝立体画在中小学学生中非常流行，它的原理是什么？中、小学的学生和一部 分教师并不知道。弄清它的原理，可以满足学生的好奇心，培养学生的科学精神，调动他们 的探究欲望是非常重要的，解决这一问题的最好方式是让学生亲手做一做相关实验。但是， 目前国内还没有厂家生产出可用于挂在走廊的墙壁上，供学生课间探索的红蓝立体画原理 演示装置。
技术实现思路
针对已有技术存在的不足，本专利技术的专利技术目的是为了解决现有装置的不足，提供 一种挂在走廊墙壁上供学生课间探索，且效果明显的红蓝立体画原理演示装置。本专利技术的专利技术目的通过如下技术方案实现的一种红蓝立体画原理演示装置，包括说明标牌、画框、红蓝立体画、红蓝镜片眼镜、 眼镜放置架和立板组成。其中，说明标牌、画框、眼镜放置架用胶水粘在立板上，红蓝立体画 用画框压在立板上，红蓝镜片眼镜放在眼镜放置架。本专利技术的原理红蓝立体画是根据人两只眼睛对不同颜色的物体的像产生差异， 而形成立体感觉的原理而制成的。本专利技术的使用方法将红蓝镜片眼镜从眼镜放置架上拿下来，放在眼前1厘米左 右。眼睛距离画面1.0米左右进行观察，就会看到原来的画面中的图案变为立体的。本专利技术具有体积较小且效果明显的优点，可悬挂到墙壁上，不占用空间。它适合广 泛应用于中、小学科学教育课、拓展课的教学中。附图说明附图为本专利技术一种红蓝立体画原理演示装置的结构示意图。图中标号说明1——说明标牌2——画框3——红蓝立体画4——红蓝镜片眼镜 5——眼镜放置架 6——立板具体实施例...
【技术保护点】
一种红蓝立体画原理演示装置，包括说明标牌、画框、红蓝立体画、红蓝镜片眼镜、眼镜放置架和立板组成，其特征在于：所述说明标牌、画框、眼镜放置架用胶水粘在立板上；红蓝立体画用画框压在立板上；红蓝镜片眼镜放在眼镜放置架。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：蔡文学，
申请(专利权)人：上海市嘉定区第二中学，
类型：发明
国别省市：31
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