多功能课椅制造技术

本实用新型专利技术多功能课椅，包括课椅、储物箱及垫木；课椅包括椅凳及椅脚，储物箱设置在椅凳的下方，垫木设置在椅脚下，储物箱呈方形，形状与椅凳相同，椅凳作为储物箱的盖子，可随时翻起．垫木呈弧形，垫木上间隔设置有两个凹洞，凹洞的形状与椅脚底部的形状相同。储物箱设置在椅凳下，椅凳作为储物箱的盖子，可随时打开存取物品。课间休息时可将垫木安装在椅脚下，椅脚对应插入垫木上的凹洞中即可作为摇椅使用。本实用新型专利技术多功能课椅由于设有储物箱，能够增加课椅的储物空间，方便学生储放书本、文具等物品；本实用新型专利技术由于设有垫木，能够将课椅变成摇椅，在课间休息时使用，方便舒适；本实用新型专利技术成本低，制作简单，易拆卸，易于普及使用。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种课椅，具体涉及一种多功能课椅。
技术介绍
目前，一种现有技术的折背扶手桌椅，属于多用家具，以其极简单的新增连轴，使后背能向前倾直至平落在扶手上，简单明快地增加小桌、几、小黑扳、绘画台、午睡椅功能，大人儿童通用。能使儿童有合适的课桌，家庭有几张可灵活变化的茶几、棋台，而增加的占地及代价极低，是一种廉价的通用多用家具。 另一种现有技术的多功能椅子，它是由椅架、座板、靠背板、底座架、托架、脚踏板及万向轮等组成的。其中座板及托架是活动连接，转动固定在椅架前部的托架可支撑住座板构成可活动的座椅。当将椅子的座板翻转90。至靠背板上时，并将椅架的靠背部分倒转向地面水平放置，同时将一块躺布装在座板的反面端部脚轴及底座架上，即可作成躺椅；视躺椅长度需要，座板可沿其上的伸縮轴活动至所需长度。 这种现有技术的多功能椅子的缺点是 1、这种现有技术的多功能椅子由于不设有储物箱，不能增加储物空间，比较浪费空间。 2、这种现有技术的多功能椅子由于不设有垫木，不能将课椅变成摇椅使用，功能单一。 3、这种现有技术的多功能椅子成本高，制作复杂，不易于普及应用。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种多功能课椅，它能将课椅变成摇椅，在课间休息时使用，能利用设置在椅凳下的储物箱增加储物的空间。本技术多功能课椅的目的是通过以下技术方案实现的一种多功能课椅，包括课椅；还包括储物箱及垫木。 所述的课椅包括椅凳及椅脚。 所述的储物箱设置在椅凳的下方。 所述的垫木设置在椅脚下。 上述的多功能课椅，其中，所述的储物箱呈方形，形状与椅凳相同，椅凳作为储物箱的盖子，可随时翻起。 上述的多功能课椅，其中，所述的垫木呈弧形，垫木上间隔设置有两个凹洞，凹洞的形状与椅脚底部的形状相同。 本技术多功能课椅由于采用了上述方案，使之与现有技术相比，具有以下的优点和积极效果 1、本技术多功能课椅由于设有储物箱，能够增加课椅的储物空间，方便学生储放书本、文具等物品。3 2、本技术多功能课椅由于设有垫木，能够将课椅变成摇椅，在课间休息时使 用，方便舒适。 3、本技术多功能课椅成本低，制作简单，易拆卸，易于普及使用。附图说明图1是本技术多功能课椅的外观结构示意图。 图2是本技术多功能课椅的垫木的俯视图。具体实施方式请参见附图1所示，本技术多功能课椅的包括课椅1、储物箱2及垫木3 ;课椅 1包括椅凳11及椅脚12，储物箱2设置在椅凳11的下方，垫木3设置在椅脚12下，储物箱 2呈方形，形状与椅凳11相同，椅凳11作为储物箱2的盖子，可随时翻起. 请参见附图2所示，垫木3呈弧形，垫木3上间隔设置有两个凹洞31，凹洞31的形 状与椅脚12底部的形状相同。储物箱2与垫木3可采用木质材料。 本技术多功能课椅的使用方法是，储物箱2设置在椅凳11下，椅凳11作为储 物箱2的盖子，可随时打开存取物品。课间休息时，可将垫木3安装在椅脚12下，椅脚12 对应插入垫木3上的凹洞31中即可作为摇椅使用。 综上所述，本技术多功能课椅由于设有储物箱，能够增加课椅的储物空间，方 便学生储放书本、文具等物品；本技术由于设有垫木，能够将课椅变成摇椅，在课间休 息时使用，方便舒适；本技术成本低，制作简单，易拆卸，易于普及使用。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能课椅，包括课椅；其特征在于：还包括储物箱及垫木；　　　　所述的课椅包括椅凳及椅脚；　　　　所述的储物箱设置在椅凳的下方；所述的垫木设置在椅脚下。

【技术特征摘要】
一种多功能课椅，包括课椅；其特征在于还包括储物箱及垫木；所述的课椅包括椅凳及椅脚；所述的储物箱设置在椅凳的下方；所述的垫木设置在椅脚下。2. 根据权利要求1所述的多功能课椅，其特征在于所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：邱益泉，周瑞山，
申请(专利权)人：上海市晋元高级中学，
类型：实用新型
国别省市：31[中国|上海]