【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学设备，尤其是教学用机床，具体地说是一种供学生了解 导轨平行度重要性的教学用导轨平行度调节装置。
技术介绍
众所周知，在加工中心维修维护工作中，会遇到各种和加工中心导轨不平行的故 障现象，而现有的教学用机床均按照机床标准进行生产，导轨的不平行度均在标准范围内， 导轨的平行度无法调整，致使学生对导轨的不平行度概念相对比较抽象，难以理解和掌握， 因此设计一种平行度能够调整的机床导轨是加深学生学习印象，帮助学生理解教材内容， 提高教学质量意义重大。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有的教学机床均无法对导轨的平行度进行调整，致使 学生对平行度概念比较抽象的问题，设计一种能帮助学生加深对导轨平行度概念理解的教 学用导轨平行度调节装置。本技术的技术方案是一种教学用导轨平行度调节装置，其特征是将导轨1 (可是一侧，也可以是二侧， 一般来说是用来调整的一侧导轨)安装在垫板2上，垫板2安装在床身5上，在床身5上安 装有一个作为调整支点的撑块4，调节螺钉3旋装在撑块4并与垫板2的一端螺接。所述的撑块4安装在床身5的一端或二端处。本技术的有益效果本技术结构简单，调整方便...
【技术保护点】
一种教学用导轨平行度调节装置，其特征是将导轨（１）安装在垫板（２）上，垫板（２）安装在床身（５）上，在床身（５）上安装有一个作为调整支点的撑块（４），调节螺钉（３）旋装在撑块（４）并与垫板（２）的一端螺接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：祁连祥，张存亮，
申请(专利权)人：南京日上自动化设备有限责任公司，
类型：实用新型
国别省市：84[中国|南京]
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