【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用绘图工具，特别涉及一种教学用多功能尺规。
技术介绍
传统的教学绘图工具采用木质圆规、45°直角三角板和60°直 角三角板以及量角器等。传统的教具给教师在黑板上作图带来诸多不便，例如在黑板上 绘制圆时，由于传统圆规中心定位脚是钢钉，用力过大会损伤黑板， 用力过小则中心容易走偏，教师需一手扶稳钢钉脚， 一手转动圆规绘 图，很不方便且需要一定技巧。三角板绘图时，教师需一手将其固定 扶稳，另一手用粉笔绘制直线，尺规稍一偏斜，绘制的直线也随即倾 斜。
技术实现思路
为了克服上述现有技术的不足，本技术的目的在于提供了一 种教学用多功能尺规，集成了圆规和直尺的功能，可绘制任意角度直 线、任意角度圆弧、椭圆、同心圆，具有方便、准确的特点。为了实现上述目的，本技术采用的技术方案是 一种教学用多功能尺规，包括有一端通过磁性中心轴7相连的直尺1和直尺2， 直尺1上设置有滑块4，滑块4的一侧设有装粉笔用的锥形孔12，直尺2上设置有滑块5，滑块5的一侧设有装粉笔用的锥形孔11，磁性 中心轴7上还设置有刻度盘3，在磁性中心轴7的最下部设置有吸盘 8C所述的滑块4、滑块5上还设置...
【技术保护点】
一种教学用多功能尺规，包括有一端通过磁性中心轴（７）相连的直尺（１）和直尺（２），其特征在于，直尺（１）上设置有滑块（４），滑块（４）的一侧设置有装粉笔用的锥形孔（１２），直尺（２）上设置有滑块（５），滑块（５）的一侧设置有装粉笔用的锥形孔（１１），磁性中心轴（７）上还设置有刻度盘（３），在磁性中心轴（７）的最下部设置有吸盘（８）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：刘庆立，曹巨江，姚素芬，张勇，郭红利，申雷，易舒俊，
申请(专利权)人：陕西科技大学，
类型：实用新型
国别省市：87[中国|西安]
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