【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种课堂教学用具，尤其是一种课桌。
技术介绍
现在学生所使用的课桌样式多种多样，但是在使用时，有的学生用完笔后， 不放回笔盒里，而是直接放在桌子上， 一不小心，笔就会滚落到地上，严重的会 把笔摔坏，现在学生的学习资料越来越多，学生直接把学习资料放在一起，这样 用到某种资料时，非常不容易找到，既浪费时间，又影响学生学习，目前，还未 有好的解决方案。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对上述现有技术中的不足提供一种课桌，该课桌 具有笔不会从桌面上滚落，使笔不受损坏，学生可以分类放置学习资料，用时容 易找到的特点。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是它包括桌面和桌腿，在桌 面右侧的后部设置有笔筒，桌面下部设置有桌洞，桌洞之间设置有隔层，桌面的 周边设置有凹槽。本技术的课桌和现有技术相比，具有以下突出的有益效果设计合理、 结构简单、桌面上设置凹槽，笔不会从桌面上滚落，使笔不受损坏，节省了费用; 学生可以分类放置学习资料，用时容易找到，节省时间等特点。附图说明附图1是课桌的主视结构示意附图标记说明1、桌面，2、凹槽，3、笔筒，4、桌腿，5、桌洞，6、隔层。具体实施方式参照说明书附图.l对本实用'薪S'的课'桌作'以下译亂地说明。本技术的课桌，其结构包括桌面1和桌腿4，在桌面l右侧的后部设置 有笔筒3，把不用的笔放置在里面，桌面1下部设置有桌洞5，桌洞5之间设置有 隔层6,方便学生将学习资料分类后，放入不同的桌洞，桌面1的周边设置有凹 槽2，以便笔掉落，摔坏笔。除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。
【技术保护点】
课桌，包括桌面和桌腿，其特征是：在桌面右侧的后部设置有笔筒，桌面下部设置有桌洞，桌洞之间设置有隔层，桌面的周边设置有凹槽。
【技术特征摘要】
1、课桌，包括桌面和桌腿，其特征是在桌面右侧的后部设置有笔筒，...
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