【技术实现步骤摘要】
本申请涉及教学质量评估，特别是涉及一种基于多模态数据的教学质量确定系统及方法。
技术介绍
1、随着教育信息化的不断发展，科学、精准的教学质量评估成为提升教育水平的重要环节。传统的教学质量评估方式主要依赖人工观察和主观评价，存在评估效率低、主观性强和评估维度单一等局限性。近年来，信息技术的进步为教学质量评估提供了新的技术手段，但现有方式多局限于单一模态的数据分析，难以全面和准确地反映教师的教学表现。
技术实现思路
1、本申请的目的是提供一种基于多模态数据的教学质量确定系统及方法，可以有效提高综合评估报告的全面性和准确性。
2、为实现上述目的，本申请提供了如下方案：
3、第一方面，本申请提供了一种基于多模态数据的教学质量确定系统，包括：
4、数据采集模块，用于采集教师课堂教学的多模态数据；所述多模态数据包括视频数据、音频数据和课程大纲文本数据；
5、视频预处理模块，连接所述数据采集模块，用于对视频数据进行格式转换、图像增强和缩放处理，得到预处理后
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种基于多模态数据的教学质量确定系统，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的基于多模态数据的教学质量确定系统，其特征在于，所述视频预处理模块，具体包括：
3.根据权利要求2所述的基于多模态数据的教学质量确定系统，其特征在于，所述图像增强单元，具体包括：
4.根据权利要求1所述的基于多模态数据的教学质量确定系统，其特征在于，所述音频预处理模块，具体包括：
5.根据权利要求1所述的基于多模态数据的教学质量确定系统，其特征在于，所述课堂行为分析模块，具体包括：
6.根据权利要求1所述的基于多模态数据的教学...
【技术特征摘要】
1.一种基于多模态数据的教学质量确定系统，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的基于多模态数据的教学质量确定系统，其特征在于，所述视频预处理模块，具体包括：
3.根据权利要求2所述的基于多模态数据的教学质量确定系统，其特征在于，所述图像增强单元，具体包括：
4.根据权利要求1所述的基于多模态数据的教学质量确定系统，其特征在于，所述音频预处理模块，具体包括：
5.根据权利要求1所述的基于多模态数据的教学质量确定系统，其特征在于，所述课堂行为分析模块，具体包括：
6.根据...
【专利技术属性】
技术研发人员：李小龙，曾祥云，黄艳，郑胜，纪道斌，易爽，王勤思，任强，李昌文，
申请(专利权)人：三峡大学，
类型：发明
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。