【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种家具，具体地说是一种写字桌。
技术介绍
现在的写字桌均为一个高度统一的桌面，这样身高差别较大的成人和儿 童就不能共同使用，在家庭中经常是吃过饭后父母和孩子各自到自己的桌子 前学习或工作，影响了父母和孩子之间的沟通。而且现在的写字桌外观设计 大都偏于稳重，青少年的学习负担本来就重，沉闷的写字桌很难调动起他们 的学习兴趣。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种写字桌，该写字桌可以让身高差别较大 的成人和儿童共同使用，且外观独特，有利于激发青少年的学习兴趣。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是 一种写字桌，包括桌 脚和桌面，其特征是，每台写字桌包括一个桌脚和多个桌面，所述的桌脚为一根与地面垂直且一端带有一锥形底座的竖杆，桌脚上在每个安装桌面处都设有一根向外伸出的杆托住桌面；所述的多个桌面水平安装在桌脚上并呈螺旋上升状排列。本技术的有益效果是高度不一的多个桌面可让成人和儿童共同使 用一张写字桌，有利于父母和儿童之间的交流，该写字桌外形独特，可在感 官上一定程度的激发青少年的学习热情。附图说明图1为本技术的结构示意图。 图中l桌面，2桌脚。具体实施方式如图1所示。 一种写字桌，包括桌面1和桌脚2，每台写字桌包括一个桌 脚2和多个桌面1，所述的桌脚2为一根与地面垂直且一端带有一锥形底座的 竖杆，桌脚2上在每个安装桌面1处都设有一根向外伸出的杆托住桌面1;所 述的多个桌面1水平安装在桌脚2上并呈螺旋上升状排列。使用时，身高较矮的儿童可以利用较低的桌面l，身高较高的成人利用较 高位置的桌面l，可以让成人和儿童在一张写字桌上共同学习，促进父母与孩 子之间的交流...
【技术保护点】
一种写字桌，包括桌脚和桌面，其特征是，每台写字桌包括一个桌脚和多个桌面，所述的桌脚为一根与地面垂直且一端带有一锥形底座的竖杆，桌脚上在每个安装桌面处都设有一根向外伸出的杆托住桌面；所述的多个桌面水平安装在桌脚上并呈螺旋上升状排列。
【技术特征摘要】
1、一种写字桌，包括桌脚和桌面，其特征是，每台写字桌包括一个桌脚和多个桌面，所述的桌脚为一根与地面垂直且一端带有一锥...
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