一种平面镜成像演示仪制造技术

本实用新型专利技术提供一种平面镜成像演示仪，其特征在于：主要包括固定座、透明玻璃板、定滑道、动滑道和蜡托，透明玻璃板和定滑道固定在固定座上，动滑道用一个螺钉固定在固定座上，动滑道可以水平转动，定滑道和动滑道上各有一个可以水平移滑动的蜡托。本实用新型专利技术提供的平面镜成像演示仪，其优点在于：结构简单，便于装卸，演示效果好：坐在教室内的不同位置的学生都可以观察到教师在讲台上演示的实验现象，可以对同一现象进行不同角度的观察，直接得出平面镜成像的五个特点，即像是正立的，像与物是等大的，像是虚像，像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学演示仪，具体地说是探究平面镜成像的演示仪。技术背景目前公知的探究方式是教师在讲桌上铺一张大的白纸，纸上竖立一块玻璃 板，让一名学生用手扶着或者用铁架台临时固定，作为平面镜，在纸上记下平 面镜的位置，把一支点燃点蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面 的像，再拿一支同样的蜡烛竖立在玻璃板的后面移动，直到看上去它跟前面的那支蜡烛完全重合(见人教版八年级物理上册第43页)，利用这样简单仪器探 究，只能是坐在某一区域位置的学生观察到一部分像，坐在其它位置上的学生 观察不到像，只有坐在讲桌附近的个别学生才能看到物距和像距，大多数学生 只能听教师讲物像等距，全班学生都是无法从实验现象得出虚像及像与物连线 与镜面垂直的特点，唯一的办法就是听教师讲后，死记硬背，这种做法一方面 不能让全班同学都看到实验现象，另一方面，即使一部分学生能看到，看到的 也是一部分现象，更不能得出平面镜成像的五个特点。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种平面镜成像演示仪，使全班同学都能从不 同的角度观察到教师演示的同一实验现象，并直接得出平面镜成像的五个特点。本技术提供一种平面镜成像演示仪，其特征在于主要包括固定座、 透明玻璃板、定滑道、动滑道和蜡托，透明玻璃板和定滑道固定在固定座上，动滑道用一个螺钉固定在固定座上，动滑道可以水平转动，定滑道和动滑道上 各有一个可以水平移滑动的蜡托。本技术提供的平面镜成像演示仪，其蜡托可以以燕尾槽与定滑道和动 滑道相配合，使蜡托既能被控在滑道上，又能沿滑道水平移动。本技术提供的平面镜成像演示仪，其透明玻璃板可以用玻璃卡固定在 固定座上，以便装拆，玻璃卡可以固定在固定座上，也可以镶嵌在固定座里。本技术提供的平面镜成像演示仪，其定滑道和动滑道上可以固定有标 尺，以便直接看到蜡烛所在位置，读出物距和像距。本技术提供的平面镜成像演示仪，其固定座由转盘和定盘组成，转盘 的凸台置于定盘的环槽或凹槽里，以便旋转教师演示的实验现象，让学生能从 不同的角度观察到教师演示的同一实验现象。本技术提供的平面镜成像演示仪，其蜡托里有软内衬，如海绵、橡胶 等，以便对不同粗细的蜡烛都能起固定作用。本技术提供的平面镜成像演示仪，其固定座下有座脚，以便放置在不 平的地方。本技术提供的平面镜成像演示仪，其优点在于结构简单，便于装卸， 演示效果好坐在教室内的不同位置的学生都可以观察到教师在讲台上演示的 实验现象，可以对同一现象进行不同角度的观察，直接得出平面镜成像的五个 特点，即像是正立的，像与物是等大的，像是虚像，像与物到镜面的距离相等， 像与物的连线与镜面垂直。附图说明图1为平面镜成像演示仪的结构示意图。具体实施方式实施例1平面镜成像演示仪，其结构如图l所示，包括固定座、透明玻璃板l、定滑道2、动滑道5和蜡托4，透明玻璃板1用镶嵌在固定座里的玻璃卡8固定在固 定座上，定滑道2固定在固定座上，动滑道5用一个螺钉固定在固定座上，动 滑道2可以水平转动，两个蜡托4分别以燕尾槽与定滑道2和动滑道5相配合， 使蜡托4既能被控在定滑道2和动滑道5上，又能沿定滑道2和动滑道5水平 移动，蜡托4里有软内衬41——海绵；定滑道2和动滑道5上面都有刻度，供 调整蜡烛时参考用，定滑道2和动滑道5上固定有标尺3，与透明玻璃板l接触 处为零刻度，以便直接读出物距和像距；固定座由转盘6和定盘7组成，转盘6 的凸台置于定盘7的凹槽里，以便旋转教师演示的实验现象，定盘7下有三个 座脚71，以便稳定地放置在不平的地方。 演示时，在定滑道蜡托4里插上蜡烛，点燃蜡烛，转动转盘6使全班学生都能观察 到蜡烛在透明平面镜1中成的像，显示平面镜成像特点l:像是正立的；将转盘6旋转180。，学生在透明平面镜1的另一侧找不到蜡烛的像，得出 平面镜成像特点2:像是虚像；再将转盘6旋转180。，学生又观察到透明平面镜1中蜡烛的像，取等大的 蜡烛安放在动滑道5的蜡托4中点燃，转动动滑道5，并移动蜡托4使它与定滑 道2的蜡托4里蜡烛的像完全重合，显示平面镜成像特点3:像与物大小相等；再将转盘6旋转90。，让全班同学都能从标尺3上直接读出物距和像距，得出平面镜成像特点4:物和像到镜面的距离相等；再将转盘6转回90。，学生观察到蜡烛与其像的连线与标尺3平行，教师 介绍标尺3与透明平面镜1的镜面垂直，得出平面镜成像特点5:物像连线与镜 面垂直。权利要求1、一种平面镜成像演示仪，其特征在于主要包括固定座、透明玻璃板、定滑道、动滑道和蜡托，透明玻璃板和定滑道固定在固定座上，动滑道用一个螺钉固定在固定座上，定滑道和动滑道上各有一个可以水平移滑动的蜡托。2、 按照权利要求1所述的平面镜成像演示仪，其特征在于所述蜡托以 燕尾槽与定滑道和动滑道相配合。3、 按照权利要求1所述的平面镜成像演示仪，其特征在于所述透明玻 璃板用玻璃卡固定在固定座上。4、 按照权利要求2所述的平面镜成像演示仪，其特征在于所述透明玻 璃板用玻璃卡固定在固定座上。5、 按照权利要求1所述的平面镜成像演示仪，其特征在于所述定滑道 和动滑道上固定有标尺。6、 按照权利要求2所述的平面镜成像演示仪，其特征在于所述定滑道 和动滑道上固定有标尺。7、 按照权利要求3所述的平面镜成像演示仪，其特征在于所述定滑道 和动滑道上固定有标尺。8、 按照权利要求4所述的平面镜成像演示仪，其特征在于所述定滑道 和动滑道上固定有标尺。9、 按照权利要求1~8之一所述的平面镜成像演示仪，其特征在于所述 固定座由转盘和定盘组成，转盘的凸台置于定盘的环槽或凹槽里。10、 按照权利要求1 8之一所述的平面镜成像演示仪，其特征在于所述 蜡托里有软内衬。专利摘要本技术提供一种平面镜成像演示仪，其特征在于主要包括固定座、透明玻璃板、定滑道、动滑道和蜡托，透明玻璃板和定滑道固定在固定座上，动滑道用一个螺钉固定在固定座上，动滑道可以水平转动，定滑道和动滑道上各有一个可以水平移滑动的蜡托。本技术提供的平面镜成像演示仪，其优点在于结构简单，便于装卸，演示效果好坐在教室内的不同位置的学生都可以观察到教师在讲台上演示的实验现象，可以对同一现象进行不同角度的观察，直接得出平面镜成像的五个特点，即像是正立的，像与物是等大的，像是虚像，像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直。文档编号G09B23/22GK201421679SQ200920013560公开日2010年3月10日 申请日期2009年5月8日 优先权日2009年5月8日专利技术者刘岩丽, 陈耀华 申请人:陈耀华本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种平面镜成像演示仪，其特征在于：主要包括固定座、透明玻璃板、定滑道、动滑道和蜡托，透明玻璃板和定滑道固定在固定座上，动滑道用一个螺钉固定在固定座上，定滑道和动滑道上各有一个可以水平移滑动的蜡托。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：陈耀华，刘岩丽，
申请(专利权)人：陈耀华，
类型：实用新型
国别省市：21[中国|辽宁]