病理图像数据处理方法及装置制造方法及图纸

本发明专利技术提供一种病理图像数据处理方法及装置，响应命题端的试题生成信息，基于各学员端的课时数量确定初级端和进阶端；确定学员端为初级端时，根据规则变化策略和基础定制底板进行规则定制处理，生成与初级端对应的定制病理图像；确定学员端为进阶端时，基于自由变化策略和基础定制底板进行自由定制处理，生成与进阶端对应的定制病理图像；基于定制病理图像生成试题页面，采集学员端对试题页面进行标记的答题页面并处理，得到标注病理图像，基于相应定制病理图像对标注病理图像进行比对处理，得到标注病理图像的病理评分值。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及数据处理技术，尤其涉及一种病理图像数据处理方法及装置。

技术介绍

1、随着医学教育的深入和科技的发展，病理图像在医学教学中扮演着越来越重要的角色。在甲状腺疾病诊疗领域尤为突出，其病理图像分析直接关系到甲状腺结节良恶性鉴别、甲状腺癌分型等临床核心技能的培养。传统的病理图像命题方式通常基于实际患者的病情进行展示，但这种方法往往难以满足不同层次学员的个性化学习需求。特别是在甲状腺病理教学中，学员需要从基础认知逐步过渡到复杂病变分析，传统固定命题无法实现这种渐进式知识建构。

2、传统的命题方式缺乏针对性，无法根据学员的学习阶段和课时数量进行个性化调整，此外，命题端生成的试题通常较为固定，难以灵活调整以适应不同学员的学习需求，从而会影响学员对相关知识的学习理解。

3、因此，如何根据学员的实际学习情况，定制化生成病理教学试卷，便于学员的训练，提高对病理知识的理解，成为了亟需解决的问题。

技术实现思路

1、本专利技术提供一种病理图像数据处理方法及装置,可以根据学员的实际学习情况，定制化本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种病理图像数据处理方法，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，

6.根据权利要求4或5所述的方法，其特征在于，

7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，

8.根据权利要求7所述的方法，其特征在于，

9.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，还包括：

10.一种病理图像数据处理装置，其特征在于，包括：

【技术特征摘要】

1.一种病理图像数据处理方法，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，

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【专利技术属性】
技术研发人员：张倩，严炜，施杲旸，
申请(专利权)人：江苏省人民医院南京医科大学第一附属医院，
类型：发明
国别省市：