【技术实现步骤摘要】
本公开涉及早教交互，尤其涉及交互方法、装置、电子设备及存储介质。
技术介绍
1、随着智能技术和早期教育理念的不断发展，数独棋等早教游戏产品正成为家长培养孩子逻辑思维和问题解决能力的重要工具。这些游戏不仅有助于儿童在愉快的游戏中学习，还可以激发他们的求知欲和创造力。
2、然而，现有的早教游戏产品往往专注于游戏本身，在游戏种类、游戏年龄分段等维度上较为丰富，但却缺乏了传统亲子互动方式所带给儿童的互动感。这种情况导致儿童在学习过程中很可能感到孤独和无助，从而影响儿童的学习兴趣和效果。
技术实现思路
1、为克服相关技术中存在的问题，本公开提供了一种交互方法、装置、电子设备及存储介质。
2、本公开第一方面提供一种交互方法，应用于学习机，所述方法包括：
3、从当前采集的游戏题卡中识别目标游戏；
4、在所述目标游戏的游戏过程中，实时采集所述目标游戏的游戏进度，以及，基于传感模组实时采集所述目标游戏的游戏参与者的感知数据；所述感知数据至少包括语音、表情和动作
<本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种交互方法，其特征在于，应用于学习机，所述方法包括：
2.根据权利要求1所述的交互方法，其特征在于，所述利用所述干预策略指示的干预工具确定当前待执行的游戏操作行为，并输出所述游戏操作行为，以使得所述游戏参与者通过用户交互方式执行所述游戏操作行为，包括：
3.根据权利要求1或2所述的交互方法，其特征在于，所述输出所述游戏操作行为，包括：
4.根据权利要求3所述的交互方法，其特征在于，在确定因所述当前输出方式引起所述游戏参与者无法理解所述游戏操作行为后，所述方法还包括：调整当前输出方式的权重，调整后的权重指示当前输出方式的优先级低...
【技术特征摘要】
1.一种交互方法，其特征在于，应用于学习机，所述方法包括：
2.根据权利要求1所述的交互方法，其特征在于，所述利用所述干预策略指示的干预工具确定当前待执行的游戏操作行为，并输出所述游戏操作行为，以使得所述游戏参与者通过用户交互方式执行所述游戏操作行为，包括：
3.根据权利要求1或2所述的交互方法，其特征在于，所述输出所述游戏操作行为，包括：
4.根据权利要求3所述的交互方法，其特征在于，在确定因所述当前输出方式引起所述游戏参与者无法理解所述游戏操作行为后，所述方法还包括：调整当前输出方式的权重，调整后的权重指示当前输出方式的优先级低于调整前的权重指示的当前输出方式的优先级。
5.根据权利要求1所述的交互方法，其特征在于，所述根据所述游戏进度和所述感...
【专利技术属性】
技术研发人员：陈露，
申请(专利权)人：深圳市星桐科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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