一种瓦楞纸折叠拼接式多功能架子制造技术

本技术公开了一种瓦楞纸折叠拼接式多功能架子，涉及纸模技术领域。其包括面板A与面板B，面板A两侧设置有第一折线，面板A两侧边缘处还伸出有插入舌，面板B两侧设置有第二折线，第二折线上对应设置有与插入舌相适配的插孔，面板B通过第二折线折叠成“C”形，面板A通过第一折线折叠，并将插入舌沿面板A边缘折弯插入插孔内，从而将面板A与面板B固定连接形成架体，架体下端还连接有若干个稳定支板。本技术以瓦楞纸为主材料，成本低，易获取和加工，相对于其他硬质材料更安全，降低孩子受伤风险，瓦楞纸是环保且可回收的材料，减少资源浪费和环境污染，可灵活设计产品，在不同的空间中组合调整，适用于不同的环境。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及纸模，尤其涉及一种瓦楞纸折叠拼接式多功能架子。

技术介绍

1、现有儿童阅读角落往往存在一些问题，如缺乏创意性和可玩性，活动内容单一，亲子互动性低，这些问题限制了儿童对于现实世界的探索和创造力的发展，而产品的高废弃率，对环境造成的污染影响同样不可忽视，随着科技的不断进步和市场需求的增长，儿童娱乐活动产品的更新换代速度加快，导致大量产品被迅速淘汰和废弃，这些废弃产品中大多数是塑料材质，塑料制品通常具有较长的分解周期，且在分解过程中会释放出有毒物质，会对土壤、水源和生态系统造成长期的污染影响。

2、瓦楞纸的特点非常适合用于儿童益智阅读角落的设计，它具有安全性、创造性和互动性，具备环保可持续性、经济、便于加工的优势，通过设计一个以瓦楞纸为材料的儿童活动角落，可以提供给儿童一个自由探索、创造和学习的空间，促进他们的全面发展和乐趣体验。

3、基于此，申请人提出了一种瓦楞纸折叠拼接式多功能架子来解决以上技术问题。

技术实现思路

1、本技术针对现有技术中的不足，提供了一种瓦楞纸折叠拼接式多功本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种瓦楞纸折叠拼接式多功能架子，其特征在于：包括面板A(11)与面板B(12)，所述面板A(11)两侧设置有第一折线(111)，所述面板A(11)两侧边缘处还伸出有插入舌(112)，所述面板B(12)两侧设置有第二折线(121)，所述第二折线(121)上对应设置有与所述插入舌(112)相适配的插孔(122)，所述面板B(12)通过所述第二折线(121)折叠成“C”形，所述面板A(11)通过所述第一折线(111)折叠，并将所述插入舌(112)沿所述面板A(11)边缘折弯插入所述插孔(122)内，从而将所述面板A(11)与所述面板B(12)固定连接形成架体(1)，所述架体(1)下端还连接...

【技术特征摘要】

1.一种瓦楞纸折叠拼接式多功能架子，其特征在于：包括面板a(11)与面板b(12)，所述面板a(11)两侧设置有第一折线(111)，所述面板a(11)两侧边缘处还伸出有插入舌(112)，所述面板b(12)两侧设置有第二折线(121)，所述第二折线(121)上对应设置有与所述插入舌(112)相适配的插孔(122)，所述面板b(12)通过所述第二折线(121)折叠成“c”形，所述面板a(11)通过所述第一折线(111)折叠，并将所述插入舌(112)沿所述面板a(11)边缘折弯插入所述插孔(122)内，从而将所述面板a(11)与所述面板b(12)固定连接形成架体(1)，所述架体(1)下端还连接有若干个稳定支板(2)。

2.根据权利要求1所述的一种瓦楞纸折叠拼接式多功能架子，其特征在于：所述面板a(11)与所述面板b(12)之间还设置有加强板(4)，所述加强板(4)成“艹”形，所述加强板(4)两侧对称设置有两组凸板(41)，所述面板a(11)与所述面板b(12)上设置有连接孔(101)，所述凸板(41)与所述连接孔(101)配合连接。

3.根据权利要求1或2所述的一种瓦楞纸折叠拼接式多功能架子，其特征在于：所述稳定支板(2)上对称设置有若干个安装孔(21)，所述安装孔(21)内插入隔板(3)后与所述架体(1)形成双面书架。

4.根据权利要求1或2所述的一种瓦楞纸折叠拼接式多功能架子，其特征在于：所述稳定支板(2)一侧设置有若干个安装孔(21)，所述安装孔(21)内插入隔板(3)后与所述架体(1)形成单面书架，另一侧设置有延伸支板(22)，所述延伸...

【专利技术属性】
技术研发人员：王银银，王琦，
申请(专利权)人：慈溪福山纸业橡塑有限公司，
类型：新型
国别省市：