【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种外语教学装置及使用方法，具体为一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置，属于外语教学用具。
技术介绍
1、俚语是指民间非正式、较口语的语句，是百姓在日常生活中总结出来的通俗易懂顺口的具有地方色彩的词语，地域性强，较生活化，英语俚语是英语中常用语言，通常用在非正式的场合，通常采用头戴式口语教学耳机对学生的口语进行训练，在训练过程中将学生的口语训练语音同步输送至语音识别学习主机上进行口语纠正，并将识别信息显示于显示屏上。
2、中国专利公告号cn206907254u公开了一种英语口语教学装置，包括展板架、展板、显示屏架和底座，展板架内设有至少一块永磁体，该永磁体顶部与展板架表面齐平；展板背面设有与所述永磁体对应的金属定位块；展板架顶部设置显示屏架，显示屏架中部设有用于放置显示屏的凹槽，底座垂直于展板架并与展板架底端固定连接。
3、但上述装置专利技术人认为存在一定的缺陷，上述装置在进行英语口语发音时，不能够清楚的看到自己口型的偏差，且显示屏为固定式，不便于将其调节至学员方便的观察学习角度，为此，本专利技术提供一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置。
4、此外，常规的外语俚语教学装置缺少自己口型与正确口型的对比，且常规人均为移动状态，很难保证自己静止，从而导致即使生成的正确口型也可能因为设备的参数如倾斜程度及角度变化率以及人的行为动态影响正确口型生成数据与当前人的面部数据的匹配，且教学设备对精度要求较高，要避免灰尘等因素影响，避免长期使用落灰影响使用。
技术实
1、(一)解决的技术问题
2、本专利技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置及使用方法，以解决现有技术中不便于调节显示屏观察学习角度的问题。
3、(二)技术方案
4、本专利技术通过以下技术方案予以实现：
5、一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置的使用方法，包括以下步骤：
6、(1)对词语进行分类，分为常规语言和俚语，采集数量较多的俚语及常规语言声音样本进行机器学习和\或深度学习，使外语俚语教学装置系统能对学习人员声音样本进行分类，区分出学习人员在说常规语言还是俚语；
7、(2)建立包括外语俚语教学装置系统倾斜角度、人脸识别数据与人脸屏幕倾斜角度与此时准确俚语嘴型对应数据库，进行机械学习和/或深度学习，从而根据人脸面对屏幕时通过获取此时获取外语俚语教学装置系统倾斜角度、人脸识别数据与人脸屏幕倾斜角度，生成正确的嘴型图片数据；
8、(3)在外语俚语教学装置系统中提前储备学习者的声音数据库信息，通过声音模糊识别技术识别当前学习者的声音信息并与数据中使用者的声音信息进行匹配，若与数据库中数据匹配成功，则外语俚语教学装置系统对该使用者授权成功，授权使用者可以使用外语俚语教学装置；
9、(4)授权成功后，摄像头通过面部上面部识别，控制调节机构进行角度调节，使学习者眼视线与屏幕接近垂直，使学习者更容易通过屏幕看到自己的嘴型是否正确；同时，在角度调节的同时还可以对安装座表面的进行同步清理；
10、(5)学习者拉出收纳盒(12)，通过缓冲吸振取出结构方便取出耳机。
11、优选地，步骤(3)中，还包括采集数量较多的俚语口型图片信息，进行机器学习和\或深度学习，根据学习者当前欲学习俚语，通过增强现实将正确的口型覆盖到学习者当前图片信息，指导学习正确的口型。
12、优选地，步骤(3)中，还包括根据学习者发音信息与正确发音进行评估，并给出偏差度；还设置面部角度改变阈值，若通过摄像头计算面部角度发生轻微角度改变，并未超过面部角度改变阈值，调节机构不启动，此时，系统根据外语俚语教学装置系统当前位置数据、面部角度改变速度及面部识别数据预测正确的嘴型图片数据并覆盖到学习者当前图片信息，指导学习正确的口型；若通过摄像头计算面部角度发生角度改变超过面部角度改变阈值，调节机构启动，使学习者眼视线与屏幕接近垂直，此时，系统根据外语俚语教学装置系统当前位置数据、面部角度改变速度、角度改变速度数据、面部识别数据预测正确的嘴型图片数据并覆盖到学习者当前图片信息，指导学习正确的口型。
13、一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置，包括安装座、安装在安装座上的学习机本体和对安装座进行支撑的支撑机构，所述学习机本体的一端通过销轴铰接在安装座的顶部，所述学习机本体上镶嵌有触屏显示器和音响，所述学习机本体上固定连接有屏幕，所述安装座上调节学习机本体倾斜角度的调节机构，所述调节机构包括滑动在安装座上的滑动架，所述滑动架上通过销轴铰接有连接杆，所述连接杆的另一端通过销轴铰接在学习机本体上，所述学习机本体上开设有滑动槽，所述滑动槽的内部滑动连接有书写板，所述安装座上插接有对耳机进行收纳的收纳盒，还包括缓冲吸振取出结构。
14、优选地，所述安装座的顶部开设有滑槽，所述滑动架的一端滑动连接在滑槽的内部，通过控制滑动架的一端在滑槽的内部，从而来调节滑动架在安装座上的位置。
15、优选地，所述调节机构还包括转动在滑槽内部的调节螺杆，所述滑动架的一端螺纹连接在调节螺杆上，通过转动调节螺杆来带动滑动架在安装座上进行滑动，从而来调节滑动架的位置。
16、优选地，所述滑动槽的内部安装有拉伸弹簧，所述拉伸弹簧的另一端与所述书写板固定连接，所述书写板的另一端固定连接有固定挡条，所述学习机本体上设有限制书写板滑动的限制机构，通过设置的拉伸弹簧来使书写板具有一定的下压力，在书写板的作用下可对卡板进行夹持固定。
17、优选地，所述限制机构包括滑动插杆，所述学习机本体的一端开设有滑动腔，所述滑动插杆滑动连接在滑动腔的内部，所述书写板的一侧面开设有连接插孔，所述滑动插杆的一端插接在连接插孔的内部，通将滑动插杆的一端插入值连接插孔的内部来限制书写板在滑动槽的内部滑动。
18、优选地，所述滑动插杆上固定连接有挡片，所述滑动插杆上套接有弹簧，通过设置的挡片盒弹簧，使滑动插杆在不受力快速滑动复位。
19、优选地，所述支撑机构包括固定在安装座底部的支撑柱，所述支撑底架的底部固定连接有支撑底架，通过设置的支撑柱和支撑底架来对装置整体进行支撑。
20、优选地，所述支撑柱为带有定位机构的伸缩杆，所述支撑柱的底部固定连接有万向轮，通过调节支撑柱的整体长度，来调节触屏显示器的安装高度值，通过设置的万向轮便于装置整体进行移动搬运。
21、本专利技术提供了一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置，其具备的有益效果如下：
22、1、该装置通过驱动收纳盒内部的耳机，头戴式耳机可以将口语训练时的语音通过耳机上的麦克风输送至学习机本体内部的语音识别模块中进行识别，通过调节机构来调节滑动架在安装座上的滑动，从而在连接杆的作用下来推动学习机本体进行翻转，来调节触屏显示器的观察和使用角度，通过设置的屏幕使学生在进行口语练习时，通过屏幕来观察自己的口型是否正确，进一步辅助学生进本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置的使用方法，包括以下步骤：
2.根据权利要求1所述的包含模糊识别功能的外语俚语教学装置的使用方法，其特征在于：步骤(3)中，还包括采集数量较多的俚语口型图片信息，进行机器学习和\或深度学习，根据学习者当前欲学习俚语，通过增强现实将正确的口型覆盖到学习者当前图片信息，指导学习正确的口型。
3.根据权利要求2所述的包含模糊识别功能的外语俚语教学装置的使用方法，其特征在于：步骤(3)中，还包括根据学习者发音信息与正确发音进行评估，并给出偏差度；还设置面部角度改变阈值，若通过摄像头计算面部角度发生轻微角度改变，并未超过面部角度改变阈值，调节机构不启动，此时，系统根据外语俚语教学装置系统当前位置数据、面部角度改变速度及面部识别数据预测正确的嘴型图片数据并覆盖到学习者当前图片信息，指导学习正确的口型；若通过摄像头计算面部角度发生角度改变超过面部角度改变阈值，调节机构启动，使学习者眼视线与屏幕接近垂直，此时，系统根据外语俚语教学装置系统当前位置数据、面部角度改变速度、角度改变速度数据、面部识别数据预测正确的嘴型图片数据并覆盖到学
4.一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置，包括安装座(1)、安装在安装座(1)上的学习机本体(2)和对安装座(1)进行支撑的支撑机构，其特征在于：所述学习机本体(2)的一端通过销轴铰接在安装座(1)的顶部，所述学习机本体(2)上镶嵌有触屏显示器(3)和音响(31)，所述学习机本体(2)上固定连接有屏幕(4)，所述安装座(1)上调节学习机本体(2)倾斜角度的调节机构，所述调节机构包括滑动在安装座(1)上的滑动架(5)，所述滑动架(5)上通过销轴铰接有连接杆(51)，所述连接杆(51)的另一端通过销轴铰接在学习机本体(2)上，所述学习机本体(2)上开设有滑动槽(21)，所述滑动槽(21)的内部滑动连接有书写板(7)，所述安装座(1)上插接有对耳机进行收纳的收纳盒(12)，所述安装座(1)的顶部开设有滑槽(11)，所述滑动架(5)的一端滑动连接在滑槽(11)的内部，还包括缓冲吸振取出结构。
5.根据权利要求4所述的一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置，其特征在于：所述调节机构还包括转动在滑槽(11)内部的调节螺杆(6)，所述滑动架(5)的一端螺纹连接在调节螺杆(6)上。
6.根据权利要求4所述的一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置，其特征在于：所述滑动槽(21)的内部安装有拉伸弹簧(22)，所述拉伸弹簧(22)的另一端与所述书写板(7)固定连接，所述书写板(7)的另一端固定连接有固定挡条(71)，所述学习机本体(2)上设有限制书写板(7)滑动的限制机构。
7.根据权利要求6所述的一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置，其特征在于：所述限制机构包括滑动插杆(8)，所述学习机本体(2)的一端开设有滑动腔(23)，所述滑动插杆(8)滑动连接在滑动腔(23)的内部，所述书写板(7)的一侧面开设有连接插孔(72)，所述滑动插杆(8)的一端插接在连接插孔(72)的内部。
8.根据权利要求7所述的一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置，其特征在于：所述滑动插杆(8)上固定连接有挡片，所述滑动插杆(8)上套接有弹簧。
9.根据权利要求8所述的一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置，其特征在于：所述支撑机构包括固定在安装座(1)底部的支撑柱(9)，所述支撑柱(9)的底部固定连接有支撑底架(91)。
10.根据权利要求9所述的一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置，其特征在于：所述支撑柱(9)为带有定位机构的伸缩杆，所述支撑底架(91)的底部固定连接有万向轮。
...【技术特征摘要】
1.一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置的使用方法，包括以下步骤：
2.根据权利要求1所述的包含模糊识别功能的外语俚语教学装置的使用方法，其特征在于：步骤(3)中，还包括采集数量较多的俚语口型图片信息，进行机器学习和\或深度学习，根据学习者当前欲学习俚语，通过增强现实将正确的口型覆盖到学习者当前图片信息，指导学习正确的口型。
3.根据权利要求2所述的包含模糊识别功能的外语俚语教学装置的使用方法，其特征在于：步骤(3)中，还包括根据学习者发音信息与正确发音进行评估，并给出偏差度；还设置面部角度改变阈值，若通过摄像头计算面部角度发生轻微角度改变，并未超过面部角度改变阈值，调节机构不启动，此时，系统根据外语俚语教学装置系统当前位置数据、面部角度改变速度及面部识别数据预测正确的嘴型图片数据并覆盖到学习者当前图片信息，指导学习正确的口型；若通过摄像头计算面部角度发生角度改变超过面部角度改变阈值，调节机构启动，使学习者眼视线与屏幕接近垂直，此时，系统根据外语俚语教学装置系统当前位置数据、面部角度改变速度、角度改变速度数据、面部识别数据预测正确的嘴型图片数据并覆盖到学习者当前图片信息，指导学习正确的口型。
4.一种包含模糊识别功能的外语俚语教学装置，包括安装座(1)、安装在安装座(1)上的学习机本体(2)和对安装座(1)进行支撑的支撑机构，其特征在于：所述学习机本体(2)的一端通过销轴铰接在安装座(1)的顶部，所述学习机本体(2)上镶嵌有触屏显示器(3)和音响(31)，所述学习机本体(2)上固定连接有屏幕(4)，所述安装座(1)上调节学习机本体(2)倾斜角度的调节机构，所述调节机构包括滑动在安装座(1)上的滑动架(5)，所述滑动架(5)上通过销轴铰接有连接杆(51)，所述连接杆(51)的另一端通过销轴铰接在学习机本体(2)上，所述学习机本体(2)上...
【专利技术属性】
技术研发人员：边仿，王友建，
申请(专利权)人：昆山海菲曼科技集团股份有限公司，
类型：发明
国别省市：
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