【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及医学教育,具体涉及基于多模态技术的临床考试内容生成方法及系统。
技术介绍
1、随着医学教育的不断发展,临床考试在医学教学和临床人才培养中发挥着至关重要的作用。传统的临床考试内容生成主要依赖专家手动编写试题,存在试题生成效率低、内容重复、难以全面评估考生综合能力等问题。此外,随着医学知识的快速进步和临床病例的复杂性不断增加,单一的数据源和人工出题方式已难以满足日益增长的临床考试需求。
2、目前,现有的临床考试内容生成方法通常依赖于人工编写和计算机辅助设计,通常从临床案例库中提取病史、症状、诊断结果等关键信息来构建考试题目,考试内容以文字描述、图片展示或视频播放的形式呈现,考生根据给定情境进行作答。然而,这种方法不仅过程繁琐且耗时较长,还容易受到主观因素的影响,导致试题内容质量不一,同时难以及时更新。
3、综上,现有的医疗教育中自动生成考试内容的方法依赖于人工编写和计算机辅助设计,在考试内容的构建过程繁琐且耗时较长,并且受到人工的主观因素影响,导致考试内容构建过程中针对的知识点偏重和涵盖范围不同,构建的
...【技术保护点】
1.基于多模态技术的临床考试内容生成方法,其特征在于,包括如下步骤:
2.根据权利要求1所述的基于多模态技术的临床考试内容生成方法,其特征在于,
3.根据权利要求2所述的基于多模态技术的临床考试内容生成方法,其特征在于,
4.根据权利要求1所述的基于多模态技术的临床考试内容生成方法,其特征在于,
5.根据权利要求4所述的基于多模态技术的临床考试内容生成方法,其特征在于,
6.根据权利要求5所述的基于多模态技术的临床考试内容生成方法,其特征在于,
7.根据权利要求1所述的基于多模态技术的临床考试内容
...【技术特征摘要】
1.基于多模态技术的临床考试内容生成方法,其特征在于,包括如下步骤:
2.根据权利要求1所述的基于多模态技术的临床考试内容生成方法,其特征在于,
3.根据权利要求2所述的基于多模态技术的临床考试内容生成方法,其特征在于,
4.根据权利要求1所述的基于多模态技术的临床考试内容生成方法,其特征在于,
5.根据权利要求4所述的基于多模态技术的临床考试内容生成方法,其特征在于,
6.根据权利要求5所述的基于多模态...
【专利技术属性】
技术研发人员:丁佳男,杨英,俞晖,延琦,邱磊,
申请(专利权)人:北京时医康科技发展有限公司,
类型:发明
国别省市:
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