一种组合式服装教具制造技术

一种组合式的服装教具。它是原型版衣身前片、后片的基础上，由外侧泡沫层和内侧的磁性背贴层组成，背贴层和泡沫层为一体式连接，可以吸在白板上，并且在前后中线、领围、袖笼、侧缝等处相应位置上分开，装在盒内便于携带。使用时组合在一块进行操作。该教学用具结构简单、制作容易。不但方便教师教学，而且方便学生在课外时间使用。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学用具。
技术介绍
在服装教学中，省道转移的原理及方法是很重要的内容，这部分内容比较抽象，不 利于学生理解。目前教师大多采用剪纸法进行讲授和演示，剪纸法形象直接，但剪纸法存在 很大的缺陷，一是操作繁琐，二是不能重复使用，造成资源浪费。
技术实现思路
为了克服剪纸法的不足，本技术提供一种组合式的服装教具，该服装教具不 仅拥有剪纸法直接形象的效果，而且操作方便，能重复使用。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是利用原型版前片、后片，它是由 外侧泡沫层和内侧的磁性背贴层组成，背贴层和泡沫层为一体式连接，可以吸在白板上，并 且在前后中线、领围、袖笼、侧缝等处相应位置上分开，按照腰省线、门襟省线、肩省线、领省 线、袖笼省线、肋省线分成独立的模块，使用时进行组合。独立的模块装在盒内便于携带。本技术的有益效果是该教学用具结构简单、制作容易。不但方便教师教学， 而且方便学生在课外时间使用。以下结合附图和实施例对本技术进一步说明附附图说明图1、图2是本技术的结构图。如图1所示1、前片，2、前腰省，3、前肩省线，4、前门襟省线，5、前领省线，6、前袖 笼省线，7、前肋省线，8、省尖点如图2所示9、后片，10、后腰省，11、后门襟省线，12、后肋省线，13、后袖笼省线， 14、后肩省，15、后袖笼省线，16、后领省线，17、后门襟省线，18、胸省尖点，19、肩省尖点具体实施方式如图1所示，本技术根据原型衣身前片(1)，它是由外侧泡沫层和内侧的磁 性背贴层组成，背贴层和泡沫层为一体式连接，根据前腰省(2)、前肩省线(3)，前门襟省线 (4)，前领省线(5)，前袖笼省线(6)，前肋省线(7)将衣身前片(1)分成7块单独的模板，使 用时进行组合，以前胸省尖点(8)为中心可任意转换省道。如图2所示，本技术根据原型衣身后片(9)，它是由外侧泡沫层和内侧的磁性 背贴层组成，背贴层和泡沫层为一体式连接，根据后腰省(10)、后门襟省线(11)，后肋省线，后袖笼省线(13)，后肩省(14)，后袖笼省线(15)，后领省线(16)，后门襟省线(17)，将 衣身后片(9)分成9块单独的模板，使用时进行组合，以后胸省尖点(18)和肩省尖点(19) 为中心可任意转换省道。权利要求一种组合式服装教具，其特征在于衣身前片、后片由外侧泡沫层和内侧的磁性背贴层组成，背贴层和泡沫层为一体式连接，并且按照腰省线、门襟省线、肩省线、领省线、袖笼省线、肋省线分成独立的模块。专利摘要一种组合式的服装教具。它是原型版衣身前片、后片的基础上，由外侧泡沫层和内侧的磁性背贴层组成，背贴层和泡沫层为一体式连接，可以吸在白板上，并且在前后中线、领围、袖笼、侧缝等处相应位置上分开，装在盒内便于携带。使用时组合在一块进行操作。该教学用具结构简单、制作容易。不但方便教师教学，而且方便学生在课外时间使用。文档编号G09B19/00GK201662902SQ20102000411公开日2010年12月1日 申请日期2010年1月7日 优先权日2010年1月7日专利技术者王秀芝 申请人:德州学院本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种组合式服装教具，其特征在于：衣身前片、后片由外侧泡沫层和内侧的磁性背贴层组成，背贴层和泡沫层为一体式连接，并且按照腰省线、门襟省线、肩省线、领省线、袖笼省线、肋省线分成独立的模块。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王秀芝，
申请(专利权)人：德州学院，
类型：实用新型
国别省市：37