【技术实现步骤摘要】
本申请涉及知识图谱,尤其涉及一种基于知识图谱和机器人的太极训练交互方法。
技术介绍
1、作为非物质文化遗产,太极运动是一种受众广泛、深受人们喜爱的一种运动方式。已知的流派已有上百种,不同流派的太极拳招式不一、标准不同,因此会给初学者带来一定的学习困扰。
2、由此,学习者在太极运动的学习过程中,需要由教师或者教练进行指导,但是由于学习者数量较多,教师或教练通常难以对每个学习者进行一对一的针对性指导,一般只能通过示范的方式引领学生进行多次练习。对于教师而言,多次示范、纠正学习者的错误会极大的增加教师的工作量;对于学生而言,需要通过教师多次示范、纠错才有可能纠正运动中的错误,且由于太极运动的动作众多,教师无法对每个学生针对每个动作的细节逐一指导。多数情况下,学生需要根据教学内容结合教学视频资源等自学,这种方式下学生难以意识到动作是否不标准,也难以确认哪些动作不符合标准,这就容易导致整体的学习效率较低,学生难以主动发现学习中存在的问题,也就无法针对性的提高学习效果。
3、因此,目前缺乏一种能够为学生在太极运动的学习过程中
...【技术保护点】
1.一种基于知识图谱和机器人的太极训练交互方法,其特征在于,包括:
2.根据权利要求1所述的一种基于知识图谱和机器人的太极训练交互方法,其特征在于,所述通过机器人采集目标学习者进行太极训练时的图像数据之后,还包括:
3.根据权利要求1所述的一种基于知识图谱和机器人的太极训练交互方法,其特征在于,所述将所述图像数据输入预设的图文映射引擎中,通过所述图像数据提取得到所述目标学习者在进行太极训练时的图像特征,并确定图像特征对应的动作类型,生成所述动作类型对应的问句文本数据,包括:
4.根据权利要求3所述的一种基于知识图谱和机器人的太极训练
...【技术特征摘要】
1.一种基于知识图谱和机器人的太极训练交互方法,其特征在于,包括:
2.根据权利要求1所述的一种基于知识图谱和机器人的太极训练交互方法,其特征在于,所述通过机器人采集目标学习者进行太极训练时的图像数据之后,还包括:
3.根据权利要求1所述的一种基于知识图谱和机器人的太极训练交互方法,其特征在于,所述将所述图像数据输入预设的图文映射引擎中,通过所述图像数据提取得到所述目标学习者在进行太极训练时的图像特征,并确定图像特征对应的动作类型,生成所述动作类型对应的问句文本数据,包括:
4.根据权利要求3所述的一种基于知识图谱和机器人的太极训练交互方法,其特征在于,基于训练好的语言模型提取所述问句文本数据的文本特征表示,并抽取得到所述文本特征表示中的每个实体和每两个实体之间的关联关系得到对应的文本三元组,确定所述文本三元组中的实体与图像特征的关联关系;
5.根据权利要求1或4所述的一种基于知识图谱和机器人的太极训练交互方法,...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘婷婷,王政,刘海,王敏红,赵莉,石也牧,刘丽,宋裕,李友福,杨兵,
申请(专利权)人:湖北大学,
类型:发明
国别省市:
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