一种基于AI+VR的恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统技术方案

本发明专利技术涉及中医药教育与医疗护理技术领域，具体公开了一种基于AI+VR的恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统，包括构建恶性肿瘤中医药安宁疗护知识和能力图谱，用于筛选并提炼恶性肿瘤患者中医药安宁疗护的服务典型案例，以恶性肿瘤患者中医药安宁疗护知识框架为基础，融合安宁疗护课程培养目标；所述课程培养目标包括知识目标、技能目标和情感态度目标；本发明专利技术构建集教学、实践、评估于一体的高效AI+VR中医药安宁疗护教学系统，为学习者提供便捷的学习途径、个性化学习体验，提升临床技能与素养；建立包含典型案例、教学视频、互动模拟等多元化教学资源的数据库，为学习者提供丰富的学习材料和实战演练机会，增强学习的趣味性和实效性。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术属于中医药教育与医疗护理，具体涉及一种基于ai+vr的恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统。

技术介绍

1、在中医药教育与医疗护理领域，传统的安宁疗护教学模式主要依赖于课堂教学、临床观摩和纸质教材，这种方式存在以下主要问题和缺点：

2、教学资源有限：安宁疗护教育资源缺乏，传统的教学模式受限于教学场地、师资力量及患者资源的可获得性，难以让所有学生都能获得充分的实践机会和直观体验；

3、教学成本高昂：组织学生进行临床观摩需要投入大量的人力、物力和时间，且受到医院管理规定和患者隐私保护的限制，以及患者流动性大，难以保持教学连贯性；

4、教学内容有待完善：相比于西医和缓医疗，中医药、中医适宜技术、中医情志疗法具有操作简便、适用广泛、成本低廉、效果显著、作用温和、患者接受度高等优势，更好地满足了恶性肿瘤安宁疗护患者及家属的需求，然而中医药安宁疗护教学体系的相关研究尚未见报道；

5、学习体验单一：学生安宁疗护知识和经验不足，人生阅历少，主要通过文字描述和图片来理解中医药安宁疗护的过程和效果，缺乏沉浸感和交互性，难以理本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种基于AI+VR的恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的一种基于AI+VR的恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统，其特征在于：所述课程培养目标包括知识目标、技能目标和情感态度目标。

3.根据权利要求2所述的一种基于AI+VR的恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统，其特征在于：所述知识目标为掌握中医药在恶性肿瘤安宁疗护中的适应症，所述技能目标为熟练操作中医护理适宜技术，所述情感态度目标为培养对患者的同理心和人文关怀。

4.根据权利要求1所述的一种基于AI+VR的恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统，其特征在于：所述恶性肿瘤中医药...

【技术特征摘要】

1.一种基于ai+vr的恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的一种基于ai+vr的恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统，其特征在于：所述课程培养目标包括知识目标、技能目标和情感态度目标。

3.根据权利要求2所述的一种基于ai+vr的恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统，其特征在于：所述知识目标为掌握中医药在恶性肿瘤安宁疗护中的适应症，所述技能目标为熟练操作中医护理适宜技术，所述情感态度目标为培养对患者的同理心和人文关怀。

4.根据权利要求1所述的一种基于ai+vr的恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统，其特征在于：所述恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统包括ai助教、ai标准化机器人、线下课堂教学、安宁疗护vr场景和学习软件。

5.根据权利要求4所述的一种基于ai+vr的恶性肿瘤中医药安宁疗护教学系统，其特征在于：所述ai助教用于追踪学习进度与效果，...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭玫，张自力，
申请(专利权)人：南京中医药大学，
类型：发明
国别省市：