一种便携式松牙固定口腔教学模型制造技术

技术编号:44549320 阅读:27 留言:0更新日期:2025-03-11 14:13
本技术公开了一种便携式松牙固定口腔教学模型,属于口腔教学模型领域,一种便携式松牙固定口腔教学模型,包括下口腔底座和上口腔底座,上口腔底座位于下口腔底座上端,且下口腔底座和上口腔底座固定铰接,下口腔底座和上口腔底座内侧均固定安装有仿真牙龈,仿真牙龈内部设置有多个腔体,它可以实现通过在牙齿底部固定安装限位块,并在固定牙齿的墙体内底部安装限位组件和控制杆,通过控制杆控制限位组件对牙齿底部的限位块进行固定和分离,实现对牙齿的固定和松动控制,进而使医学生可自动选择不同位置的牙齿松动进行模拟训练,该结构可有效提高口腔教学模型的实用性和功能性,并提高教学操作质量。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及口腔教学模型领域,更具体地说,涉及一种便携式松牙固定口腔教学模型


技术介绍

1、目前在口腔牙齿模型教学时,牙齿模型可作为讲授牙齿保健知识的直观教具,从而加深学生对牙齿构造的了解和牙齿保健的意义,在制作时几乎都是采用硅橡胶制成。

2、中国专利授权公告号:cn211124655u,提供了一种口腔实验教学用可拆卸牙齿模型,此专利通过设计颚骨骨骼、齿槽、牙齿、底座、支撑杆,调节杆,让教学用牙齿模型的牙齿能够拆卸,为学生了提供通过牙齿器械对牙齿或颌骨构件进行的物理操作,让学生可以正确学习牙齿解剖学和相关技术;并且可以让模型固定支撑在讲桌,教学支架上,解放了教学人员的双手,让教学人员能够操作其他教学用具,从而提升教学质量,让学生更好理解教学内容;每个牙齿和与牙齿对应的牙龈都设有标号,让教学人员能够根据标号进行教学,当拔出牙齿后,让初学者能够快速将牙齿放回与牙齿配合的牙龈。

3、现有的技术中,牙科医学生需要通过口腔教学模型进行模拟操作,但现有的口腔松牙固定口腔教学模型中,无法对松动的牙齿进行选择,进而导致医学生无法完全对应真实口腔中的本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种便携式松牙固定口腔教学模型,包括下口腔底座(1)和上口腔底座(2),其特征在于:所述上口腔底座(2)位于下口腔底座(1)上端,且下口腔底座(1)和上口腔底座(2)固定铰接,所述下口腔底座(1)和上口腔底座(2)内侧均固定安装有仿真牙龈(3),所述仿真牙龈(3)内部设置有多个腔体(11),所述腔体(11)内部固定安装有转轴(41),所述转轴(41)外侧转动安装有牙齿(4),所述牙齿(4)靠近转轴(41)的一端固定安装有限位块(42)。

2.根据权利要求1所述的一种便携式松牙固定口腔教学模型,其特征在于:多个所述腔体(11)内部远离牙齿(4)的一端均固定安装有限位组件(5...

【技术特征摘要】

1.一种便携式松牙固定口腔教学模型,包括下口腔底座(1)和上口腔底座(2),其特征在于:所述上口腔底座(2)位于下口腔底座(1)上端,且下口腔底座(1)和上口腔底座(2)固定铰接,所述下口腔底座(1)和上口腔底座(2)内侧均固定安装有仿真牙龈(3),所述仿真牙龈(3)内部设置有多个腔体(11),所述腔体(11)内部固定安装有转轴(41),所述转轴(41)外侧转动安装有牙齿(4),所述牙齿(4)靠近转轴(41)的一端固定安装有限位块(42)。

2.根据权利要求1所述的一种便携式松牙固定口腔教学模型,其特征在于:多个所述腔体(11)内部远离牙齿(4)的一端均固定安装有限位组件(5),所述限位组件(5)包括伸缩杆(51)、弹簧(52)和抵接块(53),所述伸缩杆(51)通过固定连接方式安装在腔体(11)内部远离牙齿(4)的一端,所述弹簧(52)套设在伸缩杆(51)外侧,所述抵接块(53)通过固定连接方式安装在伸缩杆(51)靠近牙齿(4)的一端。

3.根据权利要求2所述的一种便携式松牙固定口腔教学模型,其特征在于:多个所述抵接块(53)靠近牙齿(4)的一端中部均设置有卡槽,...

【专利技术属性】
技术研发人员:李一鸣马乐
申请(专利权)人:新疆医科大学第一附属医院
类型:新型
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1