基于智慧教育的体育教学直播方法及装置制造方法及图纸

技术编号:44410549 阅读:23 留言:0更新日期:2025-02-25 10:24
本发明专利技术公开了基于智慧教育的体育教学直播方法及装置,涉及体育教学领域,响应于第一终端设备发出的播放指令,第二终端设备向云端NPT服务发出第一阶段的NTP事务往返请求F1,得到第一阶段的NTP时钟差值L1;第二终端将钟差值L1作为时钟矫正值用于调整指令执行时间;在预设频率下,发出第二阶段的NTP事务往返请求F2,计算得到第二终端设备的第二阶段的NTP时钟差值L2;根据第二阶段的NTP时钟差值L2得到标准时钟差值;第二终端设备根据标准时钟差值调整播放进度。本发明专利技术通过通用且使用简单的方法来同步多台不同空间或同一空间的设备,缓解从设备和主设备之间的时钟误差。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及智能教学领域,具体涉及基于智慧教育的体育教学直播方法及装置


技术介绍

1、随着互联网和移动通信技术的发展,在线教育和远程教学得到广泛应用。教学视频直播作为一种有效的教学手段,在各级各类教育机构中得到普及。

2、然而,在体育教学中,体育教学的直播需要多台多媒体设备在一个空间播放同一音视频时,由于各设备间的播放进度差异,导致声音相互干扰,严重影响收听效果,常见的解决办法是通过一个hdmi hub来从单一播放源接收视频信号,来做到播放进度一致,然而该方法需要根据设备的台数选择对应规格的硬件,需要考虑布线,硬件成本高,并且设备只能作为视频信号的输出端无法实现设备基于视频播放进度配套的ai动作识别能力。


技术实现思路

1、本专利技术的一个目的在于提供基于智慧教育的体育教学直播方法及装置,使多台设备在同一空间或不同空间同步播放,在低成本的条件下保持播放进度一致。

2、该目的采用以下技术方案实现:

3、基于智慧教育的体育教学直播方法,教学直播方法在第一终端设备和第二终端设本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.基于智慧教育的体育教学直播方法,其特征在于,教学直播方法在第一终端设备和第二终端设备执行,第二终端设备包括至少一个交互终端,所述方法包括:

2.根据权利要求1所述的基于智慧教育的体育教学直播方法,其特征在于,第一终端设备发出播放指令时,生成第一时间戳;矫正第一阶段的NTP时钟差值L1后,在第一时间戳的基础上延迟第一预设时间,播放视频。

3.根据权利要求2所述的基于智慧教育的体育教学直播方法,其特征在于,第一预设时间为3秒。

4.根据权利要求1所述的基于智慧教育的体育教学直播方法,其特征在于,在预设频率下,发出第二阶段的NTP事务往返请求F2,具体包...

【技术特征摘要】

1.基于智慧教育的体育教学直播方法,其特征在于,教学直播方法在第一终端设备和第二终端设备执行,第二终端设备包括至少一个交互终端,所述方法包括:

2.根据权利要求1所述的基于智慧教育的体育教学直播方法,其特征在于,第一终端设备发出播放指令时,生成第一时间戳;矫正第一阶段的ntp时钟差值l1后,在第一时间戳的基础上延迟第一预设时间,播放视频。

3.根据权利要求2所述的基于智慧教育的体育教学直播方法,其特征在于,第一预设时间为3秒。

4.根据权利要求1所述的基于智慧教育的体育教学直播方法,其特征在于,在预设频率下,发出第二阶段的ntp事务往返请求f2,具体包括:

5.根据权利要求4所述的基于智慧教育的体育教学直播方法,...

【专利技术属性】
技术研发人员:覃鹏鸿唐伟陈伟张宇袁艺何元明唐磊伍成然赵琦姚鹏
申请(专利权)人:合肥沸彻体育科技有限公司
类型:发明
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1