【技术实现步骤摘要】
本技术涉及阀门组装的,特别涉及一种用于教学模拟阀门、管道的装置。
技术介绍
1、目前,学员关于液体管道阀门知识的学习基本来自于课本,对于管道和阀门的结构和原理并没有实质性的理解;对于管道阀门安装维护工作,在进入工作岗位后还要重新学习,难以快速进入工作状态,为了解决学员培训后不能有效对管道、阀门产生认知,克服现有员工在技能不熟练的情况下,独自面对管道阀门检修任务的“不敢动手”的心理障碍问题,一般会设置一个教学模拟管道装置,例如专利号为201520052696.2,专利名称为:一种用于教学模拟改装阀门的装置,其包括防爆挠性管、防爆挠性管固定架、不锈钢穿线管、接近开关、接近开关固定架、感应装置,其主要是对液体的传输的远程监控,但是该结构中的管道长度无法进行调整,导致在教学过程中接水管与外接管道连接时的安装位置受到限制,因此需要改进。
技术实现思路
1、针对现有技术存在的上述问题,本技术要解决的技术问题是:目前的教学模拟管道存在长度无法调整,而导致后期安装位置受到限制的问题。
2、为了
...【技术保护点】
1.一种用于教学模拟阀门、管道的装置,包括底板(1),其特征在于:还包括定位弯管(2)、维保闸阀(3)、移动弯管(4)和左固定板(5),在维保闸阀(3)与移动弯管(4)之间连接有一个伸缩套管(6),所述伸缩套管(6)的一端与维保闸阀(3)一侧的连接管(301)连接,所述伸缩套管(6)的另一端与移动弯管(4)的一侧连通,移动弯管(4)另一侧设置有左法兰板(401),所述维保闸阀(3)另一侧的连接管(301)与定位弯管(2)的一侧连通,所述定位弯管(2)的另一侧设置有右法兰板(7),所述右法兰板(7)通过一个以上的内六角螺钉一(8)与一块右固定板(9)螺纹连接;所述左固定
...【技术特征摘要】
1.一种用于教学模拟阀门、管道的装置,包括底板(1),其特征在于:还包括定位弯管(2)、维保闸阀(3)、移动弯管(4)和左固定板(5),在维保闸阀(3)与移动弯管(4)之间连接有一个伸缩套管(6),所述伸缩套管(6)的一端与维保闸阀(3)一侧的连接管(301)连接,所述伸缩套管(6)的另一端与移动弯管(4)的一侧连通,移动弯管(4)另一侧设置有左法兰板(401),所述维保闸阀(3)另一侧的连接管(301)与定位弯管(2)的一侧连通,所述定位弯管(2)的另一侧设置有右法兰板(7),所述右法兰板(7)通过一个以上的内六角螺钉一(8)与一块右固定板(9)螺纹连接;所述左固定板(5)固定在底板(1)的左侧,所述右固定板(9)固定在底板(1)的右侧,在左固定板(5)底部与底板(1)之间设置有前后左右分布的四块垫板(10),在左固定板(5)上设置有两个沿左固定板(5)长度方向沿升的滑动通槽(11),所述左固定板(5)上设置有滑动连接在所述滑动通槽(11)内的t型螺钉一(12),在左法兰板(401)上方设置有与t型螺钉一(12)螺纹连接的定位螺母一(13),在定位弯管(2)侧边以及移动弯管(4)侧边均设置有四分接头,在四分接头上设置有手动阀。
2.根据权利要求1所述的一种用于教学模拟阀门、管道的装置,其特征在于:在所述底板(1)上方还设置有两根l型导轨(18),每一根l型导轨(18)的横梁(181)的侧面均与同侧的两块垫板(10)的一面相接触,且所述的t型螺钉一(12)的头部滑动连接在l型导轨(18)内。
3.根据权利要求2所述的一种用于教学模拟阀门、管道的装置,其特征在于:所述伸缩套管(6)的左侧设置有左定位盘一(19),所述伸缩套管(6)的右侧设置有右定位盘一(20),在所述维保闸阀(3)一侧的连接管(301)上设置有与右定位盘一(20)配合的左定位盘二(21),所述右定位盘一(20)和左定位盘二(21)之间环形设置有一个以上的t型螺钉二(22),所述t型螺钉二(22)依次贯穿右定位盘一(20)和左定位盘二(21)后与定位螺母二(23)螺纹连接,所述右定位盘一(20)和左定位盘二(21)之间设置有一个防水垫一(24),所述移动...
【专利技术属性】
技术研发人员:白明谦,彭克,张华,张恩博,王梓屹,
申请(专利权)人:湘潭中环水务有限公司,
类型:新型
国别省市:
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