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一种智慧课堂远程监控方法及系统技术方案

技术编号:43948090 阅读:21 留言:0更新日期:2025-01-07 21:36
本发明专利技术涉及智慧课堂监督技术领域,具体公开一种智慧课堂远程监控方法及系统,该方法包括:对智慧课堂远程监控通信链路状态进行分析,判断智慧课堂远程监控通信链路状态是否合格,对智慧课堂基本信息进行分析,比对得到智慧课堂远程监控方案,对课堂教学状态进行分析,判断课堂教学状态是否合格,对课堂音频状态进行分析,判断课堂音频状态是否合格,对课堂学生学习行为状态进行分析,判断课堂学生学习行为状态是否合格,本发明专利技术解决了传统教学方式通常依赖于课后的作业和考试来评估学生的学习效果且依赖教师的主观判断,缺乏及时的学习状态反馈的问题,有助于提高课堂教学的即时性和有效性,推动整体教学质量的提升。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及智慧课堂监督,具体为一种智慧课堂远程监控方法及系统


技术介绍

1、随着互联网、物联网、大数据、人工智能等技术的快速发展,教育行业也在逐步实现信息化和智能化,智慧课堂是教育信息化的重要组成部分,旨在通过现代技术手段提升教学质量和效率,人工智能技术在教育中的应用日益广泛,通过大数据分析,可以及时监测和评估学生的学习状态,为个性化教学提供支持,传感器和物联网技术的发展,使得对课堂环境和学生行为的监控成为可能,为智慧课堂系统提供了丰富的信息源,远程教学成为全球教育系统的主要模式之一,智慧课堂远程监控系统能够确保远程教学过程中对课堂秩序和教学效果的有效管理,弥补了物理课堂缺失带来的不足。

2、例如公开号为cn116629488a的专利技术专利,公开的一种智慧课堂远程监控方法及系统,其中方法包括:获取课堂监控信息;将课堂监控信息进行分类,得到多个子监控信息;将子监控信息发送至对应预设模块,得到对应子监控信息的评分信息;判断所述子监控信息的评分是否低于对应预设评分阈值,若是,则将对应子监控信息的评分信息发送至对应预设管理端进行显示;若否,则不本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种智慧课堂远程监控方法,其特征在于,包括以下步骤:

2.根据权利要求1所述一种智慧课堂远程监控方法,其特征在于:所述判断智慧课堂远程监控通信链路状态是否合格,具体分析过程为:

3.根据权利要求1所述一种智慧课堂远程监控方法,其特征在于:所述比对得到智慧课堂远程监控方案,具体分析过程为:

4.根据权利要求1所述一种智慧课堂远程监控方法,其特征在于:所述判断课堂教学状态是否合格,具体分析过程为:

5.根据权利要求4所述一种智慧课堂远程监控方法,其特征在于:所述课堂教学状态评估值,具体分析过程为:

6.根据权利要求1所述一种智慧...

【技术特征摘要】

1.一种智慧课堂远程监控方法,其特征在于,包括以下步骤:

2.根据权利要求1所述一种智慧课堂远程监控方法,其特征在于:所述判断智慧课堂远程监控通信链路状态是否合格,具体分析过程为:

3.根据权利要求1所述一种智慧课堂远程监控方法,其特征在于:所述比对得到智慧课堂远程监控方案,具体分析过程为:

4.根据权利要求1所述一种智慧课堂远程监控方法,其特征在于:所述判断课堂教学状态是否合格,具体分析过程为:

5.根据权利要求4所述一种智慧课堂远程监控方法,其特征在于:所述课堂教学状态评估值,具体分析过程为:

6.根据权利要求1所述一种智慧课堂远程监控方法,其特征在于:所述判断课堂音频状态是否合格,具体分析...

【专利技术属性】
技术研发人员:魏秀春李海洁刘峻豪
申请(专利权)人:临沂大学
类型:发明
国别省市:

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