【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学习用品相关，具体为一种组装便捷的校具。
技术介绍
1、在人们生活中学习用品的种类十分丰富，并且随着社会经济以及现代电子科技的飞速发展，传统的学习用品已经不能满足人们对学习用品的需求，电子学习用品异军突起，受到了越来越多年轻人的青睐。我国庞大的学习用品消费群体每年用于购买学习用品的支出可观，学习用品市场正在吸引越来越多商家的关注，目前的学习用品在进行放置的时候，需要用到校具，但是目前的校具组装比较麻烦，为此我们提出一种组装便捷的校具。
2、目前使用的校具，在使用的时候，组装比较麻烦，组装容易产生不稳定的情况，同时学习用品在使用的时候需要对于其内部进行翻找，这样容易翻乱的情况。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种组装便捷的校具，以解决上述
技术介绍
中提出的目前使用的校具，在使用的时候，组装比较麻烦，组装容易产生不稳定的情况，同时学习用品在使用的时候需要对于其内部进行翻找，这样容易翻乱的情况的问题。
2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种组装便...
【技术保护点】
1.一种组装便捷的校具，其特征在于，包括校具外壳(1)和学习用品抽出机构(3)，所述校具外壳(1)的外壁下方两侧均固定安装有安装机构(2)，所述学习用品抽出机构(3)固定安装在校具外壳(1)的内壁下方位置上，所述安装机构(2)的外壁下方固定安装有校具高度调节机构(4)。
2.根据权利要求1所述的一种组装便捷的校具，其特征在于：所述安装机构(2)包括L型板(201)、凹形块(202)、螺纹槽(203)和螺纹杆(204)，所述L型板(201)均焊接安装在校具外壳(1)的外壁下方两侧，所述L型板(201)的下方表面设有尺寸相匹配的凹形块(202)，所述凹形块(2...
【技术特征摘要】
1.一种组装便捷的校具，其特征在于，包括校具外壳(1)和学习用品抽出机构(3)，所述校具外壳(1)的外壁下方两侧均固定安装有安装机构(2)，所述学习用品抽出机构(3)固定安装在校具外壳(1)的内壁下方位置上，所述安装机构(2)的外壁下方固定安装有校具高度调节机构(4)。
2.根据权利要求1所述的一种组装便捷的校具，其特征在于：所述安装机构(2)包括l型板(201)、凹形块(202)、螺纹槽(203)和螺纹杆(204)，所述l型板(201)均焊接安装在校具外壳(1)的外壁下方两侧，所述l型板(201)的下方表面设有尺寸相匹配的凹形块(202)，所述凹形块(202)的内壁上方开设有螺纹槽(203)，所述螺纹槽(203)的内壁设有尺寸相匹配的螺纹杆(204)。
3.根据权利要求2所述的一种组装便捷的校具，其特征在于：所述螺纹杆(204)通过螺纹槽(203)与凹形块(202)螺纹连接，且螺纹杆(204)的外壁与螺纹槽(203)的内壁紧密贴合。
4.根据权利要求1所述的一种组装便捷的校具，其特征在于：所述学习用品抽出机构(3)包括凹槽块...
【专利技术属性】
技术研发人员：王淞，
申请(专利权)人：广东有成智能家居有限公司，
类型：新型
国别省市：
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