【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教育工具,具体为一种迷宫玩具。
技术介绍
1、在儿童发展领域,一种迷宫玩具被作为一种高效的教育工具,旨在促进孩童在娱乐过程中的认知与情感技能提升,通过参与迷宫游戏,孩童的大脑中负责记录空间关系的部位得到激活,进而增强他们的空间感知及逻辑推理力。
2、一种迷宫玩具主要由多组架体组成,通过对多数量架体进行多种样式的组合,形成类似于于迷宫的空间,此时儿童能够参与迷宫游戏,但现有技术中多组架体之间仅通过接触的方式进行连接,使得儿童在进行迷宫游戏时,迷宫路线会遭到破坏。
3、上述问题出现的主要原因在于,仅通过接触方式进行组合的架体,其之间处于相对独立状态,而儿童在架体形成的迷宫中穿行时,不可避免的会接触到架体,使得多组架体易在外力撞击下脱连,导致迷宫路线被破坏,针对上述问题,我们提出一种迷宫玩具。
技术实现思路
1、针对现有技术的不足,本技术提供了一种教育工具,解决了现有技术中多组架体之间仅通过接触的方式进行连接,多组架体之间处于相对独立状态,使得儿童在进行迷宫游戏
...【技术保护点】
1.一种迷宫玩具,包括:
2.根据权利要求1所述的一种迷宫玩具,其特征在于,所述锁定组件(305)包括:
3.根据权利要求2所述的一种迷宫玩具,其特征在于,所述套筒(102)的顶部端面开设有凹槽(3052),所述塑料螺杆(3051)延伸至凹槽(3052)内部的一端外壁螺纹套接有塑料螺纹环(3054)。
4.根据权利要求3所述的一种迷宫玩具,其特征在于,所述凹槽(3052)的内底部开设有螺纹槽(3053),所述塑料螺纹环(3054)的一端螺纹插接在螺纹槽(3053)的内部。
5.根据权利要求4所述的一种迷宫玩具,其特征在于
...【技术特征摘要】
1.一种迷宫玩具,包括:
2.根据权利要求1所述的一种迷宫玩具,其特征在于,所述锁定组件(305)包括:
3.根据权利要求2所述的一种迷宫玩具,其特征在于,所述套筒(102)的顶部端面开设有凹槽(3052),所述塑料螺杆(3051)延伸至凹槽(3052)内部的一端外壁螺纹套接有塑料螺纹环(3054)。
4.根据权利要求3所述的一种迷宫玩具,其特征在于,所述凹槽(3...
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