【技术实现步骤摘要】
本技术涉及电工技术实训，具体为一种电工技术实训装置。
技术介绍
1、电工技术实训装置是为跟上我国电子工业及信息产业飞速发展的节拍，培养第一线技术应用型操作人员，赶超世界先进制造工业而开发的学生实训平台。
2、现有的电工技术实训装置不具有吸水结构，在实训过程中学生有时会携带水喝，但是实训过程中如果不慎把水杯碰到就会导致水在桌面上洒出，如果不及时清理水就会流动到电源处，从而会出现漏电的情况，为此，针对上述缺陷，本申请提出一种电工技术实训装置。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种电工技术实训装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：包括桌体组件，所述桌体组件的上方铺设有吸水组件，且吸水组件包括网格板和海绵钛层，所述网格板的下方设置有海绵钛层，且网格板上设置有方形孔洞，所述海绵钛层上具有方形突出，且方形突出的大小以及厚度与方形孔洞的大小以及厚度一致。
3、优选的，所述桌体组件的内部设置有抽屉组件，且桌体组件的上方中间设置有隔板组件，所述桌体组件的两侧设置有展开组件。
4、优选的，所述桌体组件包括桌面、桌腿和电源组，且桌面的下端设置有桌腿，所述桌面的表面设置有电源组。
5、优选的，所述抽屉组件包括抽屉箱和把手，且抽屉箱远离桌体组件的一侧安装有把手。
6、优选的，所述隔板组件包括支撑架和网孔板，且支撑架的内侧连接有网孔板。
7、优选的，所述展开组件包括展开板、合
8、与现有技术相比，本技术的有益效果是：
9、1.该设备通过海绵钛层能够对桌面上的水进行吸附，从而避免水流动，能够防止水流到电源处造成危险，网格板设置在海绵钛层的上面能够保证整个桌面的平整度。
10、2.该设备依靠展开板通过合页与桌面之间构成的转动结构可以把展开板展开，从而便于学生使用时放置一些工具，防止桌面上工具放置过多，影响学生的操作，同时许多工具都是具有导电性能，也能够防止工具放置的位置把学生的连接线短接，对设备造成损耗。
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1.一种电工技术实训装置，包括桌体组件（1），其特征在于：所述桌体组件（1）的上方铺设有吸水组件（5），且吸水组件（5）包括网格板（501）和海绵钛层（502），所述网格板（501）的下方设置有海绵钛层（502），且网格板（501）上设置有方形孔洞，所述海绵钛层（502）上具有方形突出，且方形突出的大小以及厚度与方形孔洞的大小以及厚度一致。
2.根据权利要求1所述的一种电工技术实训装置，其特征在于：所述桌体组件（1）的内部设置有抽屉组件（2），且桌体组件（1）的上方中间设置有隔板组件（3），所述桌体组件（1）的两侧设置有展开组件（4）。
3.根据权利要求1所述的一种电工技术实训装置，其特征在于：所述桌体组件（1）包括桌面（101）、桌腿（102）和电源组（103），且桌面（101）的下端设置有桌腿（102），所述桌面（101）的表面设置有电源组（103）。
4.根据权利要求2所述的一种电工技术实训装置，其特征在于：所述抽屉组件（2）包括抽屉箱（201）和把手（202），且抽屉箱（201）远离桌体组件（1）的一侧安装有把手（202）。
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