【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学装置，尤其涉及一种新型教学装置。
技术介绍
1、思政是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思政用高效率教学板是一种用于思想政治教学的装置，其在各个领域和场所中均得到广泛的使用，因思想政治类教学主要采用粘贴、书写等展示方式教学，不同于其他学科需要不断书写教学，因此其结构与其他类教学板也大不相同。
2、经检索申请号201920716325.8公开了一种思政用高效率教学板，包括支撑板，所述支撑板为中空结构，所述支撑板内中央固定连接有竖直的隔板，所述隔板左右两侧的支撑板前侧壁上均开设有矩形开口，且隔板的左右两侧均滑动连接有展示板，所述支撑板的左右侧壁上均开设有与展示板对应的条形开口，所述支撑板内壁上开设有与展示板对应的连接槽，且展示板与连接槽之间设置有滑动机构，所述支撑板内固定连接有教学板。
3、该专利申请中的一种思政用高效率教学板在使用过程中，通过将展示板拉伸至支撑板的外侧，相对地增加了授课时板书的面积，有助于教师的使用，但是在这样使用的过程中，该设备只增加了展示板的一面的板...
【技术保护点】
1.一种新型教学装置，包括支撑底座(10)以及设置于支撑底座(10)上方可高低调节的教学板(13)，其特征在于：所述教学板(13)的左右两端对称开设有收纳滑槽(14)，两个收纳滑槽(14)内部对称滑动连接有安装框体(15)，两个安装框体(15)内部均转动连接有展示板(16)，支撑底座(10)的左右两端对称设置有可左右调节的辅助底座(19)，两个辅助底座(19)上均设置有辅助支撑机构，辅助支撑机构包括与辅助底座(19)底壁面前后两端对称转动连接的支撑滚轮(11)以及与辅助底座(19)顶壁面固定安装的辅助伸缩柱(21)。
2.根据权利要求1所述的新型教学装置，...
【技术特征摘要】
1.一种新型教学装置，包括支撑底座(10)以及设置于支撑底座(10)上方可高低调节的教学板(13)，其特征在于：所述教学板(13)的左右两端对称开设有收纳滑槽(14)，两个收纳滑槽(14)内部对称滑动连接有安装框体(15)，两个安装框体(15)内部均转动连接有展示板(16)，支撑底座(10)的左右两端对称设置有可左右调节的辅助底座(19)，两个辅助底座(19)上均设置有辅助支撑机构，辅助支撑机构包括与辅助底座(19)底壁面前后两端对称转动连接的支撑滚轮(11)以及与辅助底座(19)顶壁面固定安装的辅助伸缩柱(21)。
2.根据权利要求1所述的新型教学装置，其特征在于：所述支撑底座(10)的底壁面前后两端对称转动连接有支撑滚轮(11)，支撑底座(10)的顶壁面固定安装有呈垂直状态的支撑伸缩柱(12)，支撑伸缩柱(12)顶侧的伸缩端与教学板(13)的底壁面中部固定安装。
3.根据权利要求1所述的新型教学装置，其特征在于：两个所述展示板(16)上下两侧壁面中部位置均固定安...
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