一种用于英语学习机可调节支撑底座制造技术

本发明专利技术公开了一种用于英语学习机可调节支撑底座，涉及英语学习用具技术领域，具体为一种用于英语学习机可调节支撑底座，包括底座，所述底座的内部插接有加固板，所述底座的内部固定连接有吸附组，所述吸附组的顶部插接有中层板，且中层板的一侧设为支撑杆结构，所述中层板的顶部固定连接有升降组，所述中层板的顶部固定连接有下压板，所述底座的内部固定连接有辅助板，所述辅助板的顶部固定连接有顶板。该用于英语学习机可调节支撑底座，可以快速对学习机的上下面进行锁定固定，且支撑底座对不同类型的学习机都可以固定，同时底座固定方式适用于多种学习桌面，避免学习机在使用时由于碰撞发生倾倒。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及英语学习用具，具体为一种用于英语学习机可调节支撑底座。

技术介绍

1、英语学习机采用现代的科学应用技术，结合英语语言的学习特点，可以实现自助式的英语语言学习，英语学习机具有丰富的功能，可以从语法、语言、听力、读写等多方面对学习者进行训练，还具有字典、翻译、资料查询等功能，可以作为语言学习的辅助工具，英语学习机能让使用者在最短时间内迅速调整英语学习状态至最佳状态、提升英语应用水平的尖端高科技生物物理学英语学习电子产品，其中英语学习机因为便于携带的原因，外形多是平板形状，在观看使用时需要对学习机进行支撑固定。

2、但是现有的支撑底座很多是简单的夹板结构，无法对支撑底座进行高度调节，且现有的支撑底座的夹板结构只能对学习机底部固定，导致固定方式不稳定，小孩在对学习机屏幕点击触摸都容易导致学习机和底座倾倒，其中具有顶部的支撑夹板没有便利的根据学习机尺寸调节的结构，不能很好满足人们的使用需求等缺点。

技术实现思路

1、针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种用于英语学习机可调节支撑底座，解决了上本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种用于英语学习机可调节支撑底座，包括放置底座(1)，其特征在于：所述放置底座(1)的内部插接有加固板(2)，所述放置底座(1)的内部固定连接有吸附组(3)，所述吸附组(3)的顶部插接有中层板(4)，且中层板(4)的一侧设为支撑杆结构，所述中层板(4)的顶部固定连接有升降组(5)，所述中层板(4)的顶部固定连接有下压板(6)，所述放置底座(1)的内部固定连接有辅助板(8)，所述辅助板(8)的顶部固定连接有顶板(7)；

2.根据权利要求1所述的一种用于英语学习机可调节支撑底座，其特征在于：所述下压板(6)包括中联板(601)，所述中联板(601)的底部转动连接在对称顶杆(5...

【技术特征摘要】

1.一种用于英语学习机可调节支撑底座，包括放置底座(1)，其特征在于：所述放置底座(1)的内部插接有加固板(2)，所述放置底座(1)的内部固定连接有吸附组(3)，所述吸附组(3)的顶部插接有中层板(4)，且中层板(4)的一侧设为支撑杆结构，所述中层板(4)的顶部固定连接有升降组(5)，所述中层板(4)的顶部固定连接有下压板(6)，所述放置底座(1)的内部固定连接有辅助板(8)，所述辅助板(8)的顶部固定连接有顶板(7)；

2.根据权利要求1所述的一种用于英语学习机可调节支撑底座，其特征在于：所述下压板(6)包括中联板(601)，所述中联板(601)的底部转动连接在对称顶杆(507)的一端，所述中联板(601)的顶部固定连接有主压板(602)，所述中联板(601)的底部固定连接有固定套(603)，所述固定套(603)的内部固定连接有双横杆(604)，所述双横杆(604)的一端滑动连接有牵移滑道(605)。

3.根据权利要求1所述的一种用于英语学习机可调节支撑底座，其特征在于：所述顶板(7)包括托板(701)，所述托板(701)的底部固定连接在上联板(803)的顶部，所述托板(701)的内部固定连接有槽孔(702)，所述槽孔(702)的内部固定连接有滑轨条(703)，所述槽孔(702)的内部固定连接有轴齿轮(704)，所述轴齿轮(704)的底部固定连接有拨齿开关(705)。

4.根据权利要求1所述的一种用于英语学习机可调节支撑底座，其特征在于：所述辅助板(8)包括两个底部插架(801)，所述底部插架(801)的底部固定连接在放置底座(1)的内部，所述底部插架(801)的内部插接有左浮板(802)，所述把手转杆(504)的表面贯穿于左浮板(802)的内部，所述左浮板(802)的顶部滑动连接有上联板(803)，所述底部插架(801)的内部插接有右浮板(804)，所述右浮板(804)的侧面与中层板(4)之间设为支撑杆结构，所述右浮板(804)的侧面固定连接有牵移滑道(605)，所述右浮板(804)的顶部固定连接有上联板(803)。

5.根据权利要求1所述的一种用于英语学习机可调节支撑底座，其特征在于：所述卸压杆(9)包括固定气孔(901)，所述固定气孔(901)的底部固定连接在上圈套(306)的内部，所述固定气孔(901)的内部滑动连接有抽针杆(902)，所述抽针杆(902)的顶部固定连接有三联杆(903)，所述抽针杆(902)的顶部与中层板(4)的内部设为弹簧结构，所述三联杆(903)的侧面固定连接有限定杆(904)，所述限定杆(904)设为可伸缩结构，且限定杆(904)的另一端与中联板(601)的底部固定连接，所述中层板(4)的顶部固定连接有伸缩杆(905)，所述三联杆(903)的顶部固定连接有拔气杆(906)。

6.根据权利要求1所述的一种用于英语学习机可调节支撑底座，其特征在于：所述触压开关(11)包括触压杆(1101)，所述触压杆(1101)的侧面滑动连接在顶板(7)的内部，所述触压杆(1101)的底部固定连接在触压板(1102)的顶部，所述触压板(1102)的底部固定连接有复位弹簧(1103)，所述触压板(1102)的底部固定连接有限位滑杆(1104)，所述限位滑杆(1104)的底部滑动连接在主压板(6...

【专利技术属性】
技术研发人员：张兰，许丹凌，丁建昌，丁坤敏，王一童，
申请(专利权)人：牡丹江医科大学，
类型：发明
国别省市：