【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于电路设计,涉及一种关联学习工具屏幕色温的忆阻记忆遗忘电路。
技术介绍
1、随着互联网技术的发展,各类新型的教育教学模式开始出现,例如微课、慕课mooc和混合式教学等,其中混合式教学以其灵活性、便利性和个性化学习体验等优点,被认为是未来教学的主要形式。而线上学习的一个关键问题是,长时间使用电子设备会导致眼睛疲劳和精神疲劳。有研究表明,电子设备的屏幕设置与视觉感知密切相关,例如不同的屏幕色温会导致不同程度的视觉疲劳,视觉疲劳会影响学习状态。
技术实现思路
1、针对上问题,本专利技术提出了一种关联学习工具屏幕色温的忆阻记忆遗忘电路,具体涉及用忆阻器搭建的符合生物记忆遗忘规则的仿生电路。具体技术方案如下:
2、一种关联学习工具屏幕色温的忆阻记忆遗忘电路,具体结构如下:
3、第一忆阻器m1的正端连接第四电阻r4的一端和第一比较器com1的正向输入端,m1的负端连接地,第四电阻r4的另一端接第一加法器sum1的输出端;第二忆阻器m2的正端连接第六电阻r6的一端和第
...【技术保护点】
1.一种关联学习工具屏幕色温的忆阻记忆遗忘电路,其特征在于,在所述忆阻记忆遗忘电路中,第一忆阻器M1的正端连接第四电阻R4的一端和第一比较器COM1的正向输入端,M1的负端连接地,第四电阻R4的另一端接第一加法器SUM1的输出端;第二忆阻器M2的正端连接第六电阻R6的一端和第二比较器COM2的正向输入端,M2的负端连接地,第六电阻R6的另一端接第二加法器SUM2的输出端;第三忆阻器M3的正端连接第八电阻R8的一端和第三比较器COM3的正向输入端,M3的负端连接地,第八电阻R8的另一端接第三加法器SUM3的输出端;第四忆阻器M4的正端连接第四加法器SUM4的输出端和第一
...【技术特征摘要】
1.一种关联学习工具屏幕色温的忆阻记忆遗忘电路,其特征在于,在所述忆阻记忆遗忘电路中,第一忆阻器m1的正端连接第四电阻r4的一端和第一比较器com1的正向输入端,m1的负端连接地,第四电阻r4的另一端接第一加法器sum1的输出端;第二忆阻器m2的正端连接第六电阻r6的一端和第二比较器com2的正向输入端,m2的负端连接地,第六电阻r6的另一端接第二加法器sum2的输出端;第三忆阻器m3的正端连接第八电阻r8的一端和第三比较器com3的正向输入端,m3的负端连接地,第八电阻r8的另一端接第三加法器sum3的输出端;第四忆阻器m4的正端连接第四加法器sum4的输出端和第一除法器div1的1号输入端,m4的负端连接第十一电阻r11的一端和第一除法器div1的2号输入端,第一除法器div1输出端接记忆变化情况输出端vmemory。
2.根据权利要求1所述的一种关联学习工具屏幕色温的忆阻记忆遗忘电路,其特征在于,第一压控开关s1的两个输入端分别接电压v1和地,控制端接线上资...
【专利技术属性】
技术研发人员:林弥,周璇萱,张冲,王佳盼,
申请(专利权)人:杭州电子科技大学,
类型:发明
国别省市:
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