【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及教育，更具体地说，本专利技术涉及一种英语辅助教学虚拟现实设备及其使用方法。
技术介绍
1、英语辅助教学虚拟现实设备是一种利用虚拟现实(vr)技术来增强和优化英语学习体验的教育工具。这种系统通过沉浸式的虚拟环境，让学习者可以身临其境地参与到各种真实或模拟的场景中，例如与虚拟人物对话、在虚拟世界中进行任务或冒险等，从而提高语言学习的互动性和趣味性。这不仅能够帮助学生更好地理解和运用语言，还可以通过实时反馈和互动增强学习效果。
2、英语辅助教学虚拟现实设备通常配备了多种教学资源和活动，如虚拟课堂、发音练习、词汇游戏等，旨在全面提升学生的听、说、读、写能力。这些系统能够根据学生的个人需求和学习进度，提供个性化的教学内容和练习，从而更有效地促进语言习得。借助vr技术，学生可以摆脱传统课堂的局限，随时随地进行沉浸式学习，极大地提高了学习的灵活性和效率。
3、英语辅助教学虚拟现实设备在设计和使用中，往往面临着教学内容和任务质量不均衡，导致学生参与度不足，教育资源利用度低下等问题，如何判断用户个性化使用时的设计不足...
【技术保护点】
1.一种英语辅助教学虚拟现实设备，其特征在于，包括辅助教学时间计算模块、隐患分析模块、异常分析模块、综合分析模块、决策模块；
2.根据权利要求1所述的一种英语辅助教学虚拟现实设备，其特征在于，隐患分析模块基于单次辅助教学使用的总时长进行分析，确定目标用户在使用时是否存在教学设计存在有效性不足的隐患指的是：
3.根据权利要求2所述的一种英语辅助教学虚拟现实设备，其特征在于，教学内容质量指数的获取逻辑为：
4.根据权利要求3所述的一种英语辅助教学虚拟现实设备，其特征在于，教学任务质量指数的获取逻辑为：
5.根据权利要求4所述...
【技术特征摘要】
1.一种英语辅助教学虚拟现实设备，其特征在于，包括辅助教学时间计算模块、隐患分析模块、异常分析模块、综合分析模块、决策模块；
2.根据权利要求1所述的一种英语辅助教学虚拟现实设备，其特征在于，隐患分析模块基于单次辅助教学使用的总时长进行分析，确定目标用户在使用时是否存在教学设计存在有效性不足的隐患指的是：
3.根据权利要求2所述的一种英语辅助教学虚拟现实设备，其特征在于，教学内容质量指数的获取逻辑为：
4.根据权利要求3所述的一种英语辅助教学虚拟现实设备，其特征在于，教学任务质量指数的获取逻辑为：
5.根据权利要求4所述的一种英语辅助教学虚拟现实设备，其特征在于，综合分析模块基于教学内容质...
【专利技术属性】
技术研发人员：李鹏飞，胡颖慧，
申请(专利权)人：南通易度元科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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