【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及建筑声学设计,具体涉及一种教室声环境优化设计方法、装置、设备、介质及程序。
技术介绍
1、教室空间作为学校建筑中最核心的一个功能组成部分,良好、舒适的声环境能使学生清晰识别和理解教师讲课内容,从而提升教学质量。然而目前很多学校的教室声环境并不理想,比如存在回音大、声音传播距离近等问题,这严重影响了教学效果,也降低了学生的学习体验。
2、传统的教室声环境设计通常采用“先建后测”的方式进行,即先进行教室的建设施工,然后再通过测量来评估教室的声环境质量是否达标。这种做法不仅浪费资源,而且无法保证教室声环境的质量。因此,需要一种能够提前预测并优化教室声环境的设计方法。
3、鉴于此,需要一种教室声环境优化设计方法。
技术实现思路
1、有鉴于此,本专利技术提供了一种教室声环境优化设计方法、装置、设备、介质及程序,以解决现有设计规范及标准中仅给出要求,未提供实现路径的设计方法,导致教室声环境优化改造成本高效果差的问题。
2、第一方面,本专利技术提供了一种
...【技术保护点】
1.一种教室声环境优化设计方法,其特征在于,所述方法包括:
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述对所述形体尺寸进行模态频率分布计算,得到形体尺寸结果包括:
3.根据权利要求2所述的方法,其特征在于,所述基于所述目标教室的三维模型模拟混响时间和语言传输指数,得到模拟结果之前,还包括:
4.根据权利要求1至3任一所述的方法,其特征在于,所述调整所述吸声材料的吸声系数或布置方式包括:
5.根据权利要求1至3任一所述的方法,其特征在于,所述声源和受声点的设置包括:
6.一种教室声环境优化设计装置,其特征在于
...【技术特征摘要】
1.一种教室声环境优化设计方法,其特征在于,所述方法包括:
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述对所述形体尺寸进行模态频率分布计算,得到形体尺寸结果包括:
3.根据权利要求2所述的方法,其特征在于,所述基于所述目标教室的三维模型模拟混响时间和语言传输指数,得到模拟结果之前,还包括:
4.根据权利要求1至3任一所述的方法,其特征在于,所述调整所述吸声材料的吸声系数或布置方式包括:
5.根据权利要求1至3任一所述的方法,其特征在于,所述声源和受声点的...
【专利技术属性】
技术研发人员:米琼,张耀林,常明媛,余佳亮,杨维顺,季泽华,董凯,李可军,
申请(专利权)人:中建科工集团有限公司,
类型:发明
国别省市:
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