【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具，尤其涉及一种气体温度测量的教学装置。
技术介绍
1、当气体被压缩时，其温度通常会升高，这是因为气体的压力和温度是成正比例关系的，即当气体被压缩时，它的压力会增加，而压力增加会导致气体分子的热运动增加，因此气体的温度也会随之升高，这个过程叫做绝热压缩；
2、根据中国专利授权公告号cn204045083u提供的“一种物理教学中压力与温度关系实验教具”，通过下压活塞，活塞筒内压强因增大温度升高时，温度计能够显示活塞筒内的温度，但是需要人体手动操作，下压活塞过程中比较耗费人力，且手部容易晃动，难以保证压力的稳定性，且需要将温度计穿过活塞筒的一侧、使其一端置于活塞筒内，难以保证温度计与活塞筒之间的密封性，同时不方便安拆温度计。
技术实现思路
1、本技术提供一种气体温度测量的教学装置，解决了通过下压活塞，活塞筒内压强因增大温度升高时，温度计能够显示活塞筒内的温度，但是需要人体手动操作，下压活塞过程中比较耗费人力，且难以保证压力稳定性的技术问题。
2、为解决上...
【技术保护点】
1.一种气体温度测量的教学装置，包括支架(1)和圆筒(4)，其特征在于：所述支架(1)的底端固定设有垫板(2)，所述垫板(2)顶端的中部固定设有圆筒(4)，所述圆筒(4)的底部分别设有阀门(5)和压力表(8)，所述圆筒(4)的内部滑动连接有密封活塞(9)，所述密封活塞(9)底端的中部嵌设有温度传感器(11)，所述支架(1)顶端中部的内壁固定设有外壳(13)，所述外壳(13)的内部转动连接有丝杆(15)，所述丝杆(15)通过螺纹套(17)螺纹连接有滑台(16)，所述滑台(16)底端的两侧均通过立杆(12)分别与密封活塞(9)顶端的两侧固定连接，所述支架(1)的顶端设有机...
【技术特征摘要】
1.一种气体温度测量的教学装置，包括支架(1)和圆筒(4)，其特征在于：所述支架(1)的底端固定设有垫板(2)，所述垫板(2)顶端的中部固定设有圆筒(4)，所述圆筒(4)的底部分别设有阀门(5)和压力表(8)，所述圆筒(4)的内部滑动连接有密封活塞(9)，所述密封活塞(9)底端的中部嵌设有温度传感器(11)，所述支架(1)顶端中部的内壁固定设有外壳(13)，所述外壳(13)的内部转动连接有丝杆(15)，所述丝杆(15)通过螺纹套(17)螺纹连接有滑台(16)，所述滑台(16)底端的两侧均通过立杆(12)分别与密封活塞(9)顶端的两侧固定连接，所述支架(1)的顶端设有机箱(19)，所述机箱(19)的正面设有温度显示器(23)，所述机箱(19)的内部设有电机(20)，所述电机(20)的输出轴与丝杆(15)连接。
2.根据权利要求1所述的一种气体温度测量的教学装置，其特征在于，所述外壳(13)的正面通过螺丝固定连接有检修盖(14)，所述外壳(13)两侧的内壁均固定设有凸条，所述滑台(16)的两侧均开设有滑槽(18)，所述滑台(16)的两侧均通过滑槽(18)分别与两个凸条...
【专利技术属性】
技术研发人员：周健伟，王新良，
申请(专利权)人：武汉镕麟科技建设有限公司，
类型：新型
国别省市：
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