一种LED格栅教室灯装置制造方法及图纸

本技术公开了一种LED格栅教室灯装置，涉及教室灯技术领域。包括壳体，壳体的前后内壁靠近中部位置固定安装有安装盒，安装盒的上侧内壁上安装有LED灯条，壳体的上侧壁靠近左右位置均通过调节机构安装有限位板，限位板的上表面与安装盒的下表面之间从下至上依次卡扣安装有格栅板和扩散膜，壳体的上侧内壁上固定安装有收卷机构，且收卷机构相对应的壳体上侧内壁靠近右侧位置设置有抵紧机构，收卷机构上靠近左右位置设置有吊绳。本技术使该教室灯具备升降功能，能够根据使用环境需要，对该教室灯的高度进行调节，使照明效果更佳，方便后续进行清理和检修，便于对格栅板和扩散膜进行拆装，方便对两者进行清理或更换。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教室灯，具体为一种led格栅教室灯装置。

技术介绍

1、led灯由于其良好的节能效果、照明亮度、亮度稳定等优点逐渐成为主流照明设备，led格栅灯在保证照明均匀的同时能够提高led灯的散热效果。在学校教学活、学生自习的活动中，学生人群庞大需要大量的教室满足学习，为保证学生学习时的照明，需要在教室各处均匀装设led格栅教室灯。

2、现有技术中，常规的格栅教室灯多固定安装于墙顶上，难以根据需要对教室灯的高度进行调节，在长时间的使用过程中，格栅教室灯存在损坏或需要清理的问题，需要工作人员爬高进行检修和清理，费时费力，还存在安全隐患，并且格栅教室灯中格栅板与壳体之间多采用螺丝安装，导致格栅板拆装过程费时费力，使用不便。

技术实现思路

1、本技术提供了一种led格栅教室灯装置，以解决
技术介绍
中的问题。

2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种led格栅教室灯装置，包括壳体，所述壳体的前后内壁靠近中部位置固定安装有安装盒，所述安装盒的上侧内壁上安装有led灯条，所述壳体的上侧壁靠近本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种LED格栅教室灯装置，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)的前后内壁靠近中部位置固定安装有安装盒(2)，所述安装盒(2)的上侧内壁上安装有LED灯条(3)，所述壳体(1)的上侧壁靠近左右位置均通过调节机构(4)安装有限位板(5)，所述限位板(5)的上表面与安装盒(2)的下表面之间从下至上依次卡扣安装有格栅板(6)和扩散膜(7)，所述格栅板(6)和扩散膜(7)的前后侧面与壳体(1)前后内壁活动贴合，所述壳体(1)的上侧内壁上固定安装有收卷机构(8)，且收卷机构(8)相对应的壳体(1)上侧内壁靠近右侧位置设置有抵紧机构(9)，所述收卷机构(8)上靠近左右位置设置有吊绳(10)，...

【技术特征摘要】

1.一种led格栅教室灯装置，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)的前后内壁靠近中部位置固定安装有安装盒(2)，所述安装盒(2)的上侧内壁上安装有led灯条(3)，所述壳体(1)的上侧壁靠近左右位置均通过调节机构(4)安装有限位板(5)，所述限位板(5)的上表面与安装盒(2)的下表面之间从下至上依次卡扣安装有格栅板(6)和扩散膜(7)，所述格栅板(6)和扩散膜(7)的前后侧面与壳体(1)前后内壁活动贴合，所述壳体(1)的上侧内壁上固定安装有收卷机构(8)，且收卷机构(8)相对应的壳体(1)上侧内壁靠近右侧位置设置有抵紧机构(9)，所述收卷机构(8)上靠近左右位置设置有吊绳(10)，所述吊绳(10)的上表面均固定安装有盖板(11)，所述盖板(11)的上表面固定安装有连接套(12)，所述连接套(12)上通过第一安装机构(13)安装有吊杆(14)，所述吊杆(14)的上表面通过第二安装机构(15)安装有安装板(16)，所述安装板(16)相对应的吊杆(14)上套设有橡胶罩(17)。

2.根据权利要求1所述的一种led格栅教室灯装置，其特征在于：所述调节机构(4)包括手动直线模组(401)、手柄(402)和矩形套(403)，所述手动直线模组(401)安装于壳体(1)上侧壁上，所述手动直线模组(401)丝杆上表面固定安装有手柄(402)，所述手动直线模组(401)滑台下表面固定安装有矩形套(403)，所述矩形套(403)下表面与限位板(5)上表面固定连接，且矩形套(403)的左侧面与壳体(1)左侧内壁活动贴合。

3.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴彩辉，
申请(专利权)人：佛山福林光电照明有限公司，
类型：新型
国别省市：