一种太空站教具制造技术

本技术公开了一种太空站教具，包括连接件，连接件的四个外壁分别设有核心舱、载人舱、动物舱以及植物舱，核心舱、载人舱、动物舱以及植物舱均与连接件可拆卸连接；核心舱、载人舱、动物舱以及植物舱内均形成有容腔，核心舱、载人舱、动物舱以及植物舱的外壁上均设有可开闭容腔的门体；核心舱的容腔内设有乒乓球运动模拟机构，载人舱的容腔内设有航天员出舱模拟机构，动物舱内设有动物进食模拟机构，在植物舱内设有植物交替移动模拟机构。本技术综合应用各类典型机构实现了多种复杂的动作，模拟太空动物实验、植物实验、航天员运动实验以及航天员出舱实验，提高教学用具的形象性、趣味性以及观赏性，从而提高学生的学习兴趣和学习自信心。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学器材，尤其是涉及一种太空站教具。

技术介绍

1、在教学领域中，机构化的教具可以把抽象的概念具现化及形象化地演示出来，有助于学生对于机构运动的知识和原理的了解，激发学生在学习上的兴趣以及自信心。

2、目前，现有的机械教具的本质为将典型的机构制作成独立的机械教具模块，仅仅能演示某种机构的传动原理，无法展示包含多种机构的复合运动原理，也没有电机与控制电路的配合，不能演示机电一体化运动过程，需要手动操控，体积较大，缺乏形象性、趣味性以及观赏性，不利于学生学习掌握机构设计是如何应用于机电产品或机电一体化工作场景中。

技术实现思路

1、本技术目的在于提供一种太空站教具，该太空站教具能够模拟太空动物实验、植物实验、航天员运动实验以及航天员出舱实验，提高教学用具的形象性、趣味性以及观赏性，从而提高学生的学习兴趣和学习自信心。

2、为了达到上述目的，本技术提供的一种太空站教具，具体实施方案如下：

3、一种太空站教具，包括连接件，在所述连接件的四个外壁上分别设有核心舱、载人舱、动本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种太空站教具，其特征在于，包括连接件(100)，在所述连接件(100)的四个外壁上分别设有核心舱(300)、载人舱(400)、动物舱(500)以及植物舱(600)，且所述核心舱(300)、载人舱(400)、动物舱(500)以及植物舱(600)均与所述连接件(100)可拆卸连接；

2.如权利要求1所述的太空站教具，其特征在于，所述乒乓球运动模拟机构包括第一固定座(340)、乒乓球台(310)、第一运动单元(320)以及第二运动单元(330)，所述第一固定座(340)架设固定在所述核心舱(300)的容腔内，所述乒乓球台(310)、第一运动单元(320)以及第二运动单元(33...

【技术特征摘要】

1.一种太空站教具，其特征在于，包括连接件(100)，在所述连接件(100)的四个外壁上分别设有核心舱(300)、载人舱(400)、动物舱(500)以及植物舱(600)，且所述核心舱(300)、载人舱(400)、动物舱(500)以及植物舱(600)均与所述连接件(100)可拆卸连接；

2.如权利要求1所述的太空站教具，其特征在于，所述乒乓球运动模拟机构包括第一固定座(340)、乒乓球台(310)、第一运动单元(320)以及第二运动单元(330)，所述第一固定座(340)架设固定在所述核心舱(300)的容腔内，所述乒乓球台(310)、第一运动单元(320)以及第二运动单元(330)均设在所述第一固定座(340)上，且所述第一运动单元(320)可活动地设于所述乒乓球台(310)的一侧，所述第二运动单元(330)可活动地设于所述乒乓球台(310)的另一侧，在所述乒乓球台(310)上设有可摆动的第一摆杆(390)，在所述第一摆杆(390)的顶端上设有乒乓球体(391)。

3.如权利要求2所述的太空站教具，其特征在于，在所述容腔内固设有第一电机，所述第一电机位于所述第一固定座(340)的下方，在所述第一固定座(340)上形成有第一安装腔，在所述第一安装腔内设有第一转盘(370)，所述第一转盘(370)与所述第一电机传动连接，在所述第一转盘(370)顶部的偏心杆上连接有第一活动杆(380)，在所述第一活动杆(380)的一端设有第一连杆(321)，另一端设有第二连杆(331)，所述第一连杆(321)顶端穿设所述第一固定座(340)与所述第一运动单元(320)连接，所述第二连杆(331)顶端穿设所述第一固定座(340)与所述第二运动单元(330)连接，且所述第一活动杆(380)的底端与所述第一固定座(340)上的第一限位槽(344)限位配合。

4.如权利要求3所述的太空站教具，其特征在于，在所述乒乓球台(310)上开设有贯穿乒乓球台(310)的第一摆动槽(311)，所述第一摆杆(390)的底端穿设所述第一摆动槽(311)连接有第三连杆(392)，所述第三连杆(392)的底端贯穿所述第一活动杆(380)与第一固定座(340)可转动连接，顶端与所述第一活动杆(380)可转动连接，并在所述第三连杆(392)上开设有与所述第一活动杆(380)上的第一限位杆(384)限位配合的第二限位槽(393)。

5.如权利要求2-4任一项所述的太空站教具，其特征在于，在所述载人舱(400)的容腔内架设有第二固定座(410)，在所述第一固定座(340)上固设有第一座体(411)和第二座体(412)，在所述第一座体(411)和第二座体(412)之间设有所述航天员出舱模拟机构，包括第二电机(420)、驱动螺杆(430)、剪叉臂(440)以及安装平台(450)，所述第二电机(420)固设在所述第一座体(411)上，所述第二电机(420)传动连接有所述驱动螺杆(430)，所述驱动螺杆(430)与所述第二座体(412)螺接配合，所述剪叉臂(440)底部的一端与所述第一座体(411)可转动连接，剪叉臂(440)底部的另一端与所述第二座体(412)可转动连接，且所述驱动螺杆(430)与所述剪叉臂(440)设于第二座体(412)上的一端传动连接，在所述剪叉臂(440)的顶部设有所述安...

【专利技术属性】
技术研发人员：廖春蓝，渠川钰，秦禹，刘志锋，刘俊，代慧，
申请(专利权)人：广州番禺职业技术学院，
类型：新型
国别省市：